¿Qué SeCReToS GuaRDa piEFcitos eSTe CuRSo eSCoLaR 2020-2021?

   Todo inicio de curso trae consigo una serie de aspectos que son imposibles de separar al mes de septiembre: nervios por ver a nuestr@s compañer@s, vuelta a las rutinas y madrugones, reorganizar la mochila, revisar el material del año pasado e incorporar el nuevo que vamos a utilizar durante este curso,… y además, l@s profes tenemos que pensar y planificar aquellos proyectos que queremos enseñar durante todo el año, por lo que tras una larga reunión con piEFcitos en la que debatimos durante mucho tiempo qué contenidos eran los más interesantes para desarrollar, os presentamos a continuación, separados por niveles, los secretos que vais a tener que desvelar a lo largo de estos meses:

   Dentro de cada unidad didáctica, se esconderán diferentes actividades motrices, cognitivas y de relación que nos ayudarán a interiorizar los contenidos. Estos contenidos los vamos a clasificar en tres categorías, que coincidirán con los diferentes trimestres en los que dividimos el curso escolar, aunque eso no quiere decir que no los vayamos integrando en los anteriores y se trabajen en “espiral”:

  • Por un lado, trabajaremos Habilidades perceptivas mediante actividades motrices habituales. Estas habilidades comprenderían principalmente conceptos como el esquema corporal, la lateralidad, el equilibrio, la coordinación, la orientación y estructuración espacial y temporal.
  • Por otro lado, contribuiremos a la mejora de las Habilidades y destrezas básicas que implican desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones.
  • Y, por último, nos iniciaremos en las Habilidades y destrezas específicas que comprenden las capacidades físicas básicas, juegos populares, tradiciones y autóctonos del mundo, juegos en el medio natural y actividades pre-deportivas alternativas.

   Como toda programación que se hace a un año vista, más este año que la situación nos hace ir casi día a día, es susceptible de modificación y alteración en la idea inicial, pues seguramente existan cambios en su desarrollo para adaptar los proyectos a las diferentes exigencias que se irán presentando cada semana, por lo que no es algo “inmóvil”, así que nos servirá como referencia pero nunca como una obligación que debamos de cumplir a cualquier precio, pues lo más importante de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje sois vosotr@s.

¿PREPARAD@S PARA METERNOS DE LLENO EN EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE LA IMAGINACIÓN QUE NOS PROPORCIONARÁ EL APASIONANTE MUNDO DE LOS LIBROS Y APRENDER DE UNA MANERA DIFERENTE?

ReCoMeNDaCioNeS De piEFcitos PaRa eL iNiCio De CuRSo

 1  Después de un verano lleno de aventuras, en el que los días han sido totalmente diferentes a los que estamos acostumbrad@s,  ya que hemos podido exprimir al máximo cada movimiento del segundero, que llevaba la cuenta del tiempo libre del que hemos podido disfrutar y en el que  los granos de arena, van cayendo hasta llenar el recipiente inferior que marca que el inicio del nuevo curso está a punto de llegar.

   Es momento de recordar todo lo que ha dado de si estos días de verano, de contabilizar la cantidad de sonrisas que han brotado de nuestra boca por infinidad de motivos diferentes, de contar el inmenso número de personas con las que nos hemos cruzado y han aportado un ingrediente especial a la gran receta de experiencias que hemos podido vivir y que siempre llevaremos con nosotr@s en nuestro historial de vida, de compartir con nuestr@s compañer@s y amig@s aquell@s lugares que hemos visitado, reales y ficticios por medio de la lectura, que nos han transportado a un cúmulo de sensaciones y emociones que han convertido, en muchas ocasiones, a nuestra piel en un campo enorme de árboles que llevaban sus copas a lo más alto para alcanzar todo el esplendor de la luminosidad del sol.

   Con todo esto y mucho más que se escapa al propio significado de las palabras, me gustaría que empezáramos el curso con una serie de recomendaciones que den continuidad a ese estado en el que os habéis encontrado a lo largo de estos días que no nos hemos visto, para seguir la misma dinámica y contagiarnos l@s un@s a l@s otr@s de toda la magia que habéis ido recopilando en vuestras mochilas a lo largo de todo el verano, que me gustaría se mantuviera durante todo el curso, por lo que estate atent@ ya que quisiera que este inicio de curso hagas lo siguiente:

  • Fábrica situaciones en las que el trabajo junto a tus compañer@s sea la mejor manera de aprender, consiguiendo todos los retos que se os propongan, teniendo en cuenta que la suma de tod@s es más importante que el trabajo por cuenta propia.
  • Expón tus opiniones en todo momento, tanto si son a favor como si estás en contra, en la variedad está la verdadera esencia de todo, por lo que será la única manera de abordar todos los temas llegando al fondo de cada uno de ellos.
  • Libera tus emociones en cualquier momento, no te reprimas, besa, abraza, llora, grita,… todas las acciones tienen su tiempo y su espacio justo, por lo que no dejes para mañana lo que puedas hacer hoy, ya que ahora es el momento ideal para expresarlo.
  • Inicia todas las actividades propuestas con la seguridad en ti mism@ de que lo vas a conseguir, con la certeza de que vas a dar lo mejor de ti en todo momento, sin rendirte hasta conseguirlo, es la única manera de saber dónde está tu límite.
  • Zarandea el interés y la motivación de tus compañer@s hasta dejarles exhaust@s de satisfacción por haber alcanzado el máximo de rendimiento en cada una de sus acciones, no hay mayor motivación que las expectativas que te marcan tus allegad@s y te demuestran que eres capaz de alcanzar.
  • Impide cualquier actitud desagradable por la falta de respeto hacia tus compañer@s, ya sea por cuestiones de género, raza, dificultades de aprendizaje, falta de habilidades sociales,… pues tod@s sois importantes dentro del gran puzzle familiar que formamos dentro del colegio.
  • Negocia la mejor manera de repartir los diferentes roles a la hora de realizar una actividad en equipo, no a tod@s se nos da bien todo, por eso debes saber cuál es el potencial de tus compañer@s para sacar de la suma de tod@s el mejor resultado, aportando cada cual su mejor versión de lo que hace.
  • Investiga todo aquello que te llame la atención, por lo que tengas curiosidad y necesites conocer más a fondo sobre los contenidos trabajados en clase, el saber no ocupa lugar por lo que debes quedarte satisfech@ contig@ mism@.
  • Cuida tu alimentación, no olvides que la nutrición es un pilar fundamental para llegar al final del día con las pilas necesarias para superar todas las situaciones, por lo que recuerda recargarlas con frutas, cereales y productos saludables.
  • Imprime sonrisas y regálalas siempre que puedas a tus compañer@s, profesor@s, familiares, conocid@s,… nunca sabes cuánto bien haces a l@s demás que te vean feliz y content@, por lo que much@s nos alimentamos de eso para poner una en nuestro rostro y alegrarnos el día.
  • Olvida los enfados, tod@s podemos tener un intercambio de opiniones con las personas que nos rodean y no siempre tienen que ser como nosotr@s pensamos, por lo que aprovéchate de esas situaciones para ver las cosas desde diferentes puntos de vista y no como un motivo de enojo.
 
  • Disfruta de cada día como una experiencia única que nunca más vas a volver a vivir ni repetir, ya que todo llega y todo pasa, por lo que debes estar preparado para sacar el máximo jugo a todo lo que te ocurra para hacer el zumo más sabroso que puedas hacer para endulzar tu paso por el presente curso.
  • Espera y no corras, ten paciencia, todo tiene su tiempo y su ritmo y no debes forzar que las cosas ocurran más rápido de lo que el propio sentido de las experiencias tienen de por sí, pues es la mejor manera de vivirlas plenamente.
  • Cumple con las normas de convivencia y sanidad marcadas en el colegio, son las reglas del juego que to@s debemos seguir para hacer un lugar agradable en el que tod@s podamos compartir un clima de relación ideal, saludable y seguro para trabajar en las mejores condiciones de enseñanza y aprendizaje en la situación que estamos viviendo en este momento.
  • Utiliza todos los recursos que te ofrece el colegio para hacer tus actividades, tanto materiales (ordenadores, tablets, libros,…), como espaciales (pistas polideportivas, porche, gimnasio,…) y personales (compañeros, profesores, familias,…) ya que estamos disponibles para ayudarte en todo momento.
  • Reinventa cada una de la enseñanzas que te intentamos ofrecer en las diferentes asignaturas, no te conformes con lo que te contamos, dale tu toque personal y hazlo tuyo, pues es la mejor manera de que perduren tus aprendizajes a lo largo de tu vida.
  • Sabes que tanto tú como tus compañer@s sois seres diferentes y tenéis ritmos desiguales, por lo que siempre vendrá bien una ayuda en el caso de dificultad a la hora de superar una actividad, tanto si es recibida como si debes ofrecerla, pues entre tod@s aprenderemos mejor l@s un@s de l@s otr@s.
  • Ordena cada uno de los lugares en los que vayas a estar y materiales que debas utilizar (mesa, cajonera, carpetas, estuche, mochila,…) pues teniendo todas las cosas a mano, accesibles y conociendo donde se encuentran, es más fácil ir sumando las piezas que se irán complementando con las anteriores y servirán de base para las nuevas. 

   Será un placer compartir todos estos meses que nos quedan por vivir junt@s, mi mochila también se irá llenando de muchas cosas que me llevaré siempre conmigo gracias a vosotr@s, a vuestro interés por aprender, vuestras ganas de superar los retos y vuestro afán de demostrar que la Educación Física es una asignatura muy importante para vuestras vidas porque os hace moveros, aprender de una manera diferente y relacionaros con los demás.

GRACIAS POR VUESTRO APOYO, SIN VOSOTROS YO NO EXISTIRÍA.

¡¡FELIZ INICIO DE CURSO!! Os iré observando para comprobar que estáis cumpliendo todas las recomendaciones que os he pedido y así podré comprobar que habéis pasado un curso inolvidable.

          Vuestro profe de Educa con el que siempre podéis contar.

aDaPTáNDoNoS a La NueVa ReaLiDaD

Si algo está marcando este inicio de curso 2020-2021 es la “nueva normalidad”, en la que todo lo hecho anteriormente se ha tenido que guardar en un cajón, construyendo de cero todo lo que daba sentido a la educación que hemos ido forjando año tras año, a través de la experiencia y de los resultados obtenidos con las diferentes promociones de alumn@s.

Empezar de cero implica cambiar todo lo que conocíamos, hasta el más mínimo detalle pasa a ser un gran quebradero de cabeza, pues en la “nueva normalidad” son muchos los ingredientes que deben de casar para que todo fluya, siga su ritmo, teniendo en cuenta que la prioridad es la seguridad sanitaria de todas las personas que formamos la Comunidad Educativa.

Si algo está marcando este inicio de curso 2020-2021 es la gran lección que nos están demostrando l@s más peques, enseñándonos el gran trabajo que se está haciendo desde sus casas con sus familias, concienciad@s de la importancia de sus actos, respetando las nuevas medidas de seguridad creadas para combatir al COVID-19, siguiendo todas las normas que se les piden desde el primer momento que pisan el centro educativo hasta que salen de nuevo por la puerta a su “nueva realidad” de su día a día.

Estos primeros días en los que se han incorporado l@s alumn@s desde 3 años hasta 3º de Educación Primaria, nos están sirviendo para ajustar todos los cambios, retocar ideas previas sobre el papel que en la práctica se ha visto que necesitaban algún ajuste, tomar conciencia de todo lo que implica este inicio de curso tan atípico,… muchas circunstancias que deja de manifiesto que lo importante SON L@S PEQUES, dejando de lado el estrés por el tiempo, los apuros por no llevar la programación al día y el agobio de querer correr antes de haber aprendido a andar, porque si algo nos está enseñando esta situación es que el tiempo es efímero cuando hablamos de SALUD, pues sin ella nada de lo demás se podría llevar a cabo.

Están siendo unos primeros días frenéticos, echando más horas que se escapan de los límites del reloj para adecuar el nuevo Plan de Contingencia, ese protocolo de entradas y salidas, de toma de temperatura, higiene de manos, nuevas zonas de juego en el patio, delimitando zonas, adecuando espacios, creando nuevas aulas, moviendo mobiliario,… todo para que la vuelta al colegio sea segura, manteniendo la motivación por el aprendizaje y adaptándonos a la nueva situación de usar la mascarilla en todo momento. Además, estamos colocando nueva cartelería para que recordar las normas principales marcadas por la Asociación Española de Pediatría, nuevas flechas de dirección que marcan los itinerarios de subidas, bajadas, entradas y salidas, utilización de baños,… todo, con nuestra mascota como protagonista, para hacerlos atractivos y cercanos al alumnado, para que lo sientan suyo y les sea más fácil asimilarlo cuanto antes.

Todavía nos queda un largo recorrido, estos son tan solo los primeros pasos, unos primeros pasos que marcarán el resto del camino y que estoy convencido de que será apasionante, pues todo este trabajo tendrá su sentido cuando se vuelvan a llenar los pasillos, las aulas y los espacios educativos de l@s verdader@s protagonistas de este juego, VOSOTR@S.

eL CaMiNo De piEFcitos GaNa eL PReMio “GRaNDeS iNiCiaTiVaS” eN VaLoReS

Hoy es uno de esos días en los que el cuerpo te pide descansar, ver el trabajo hecho realidad, valorar a la familia y a l@s amig@s.

Hoy han seleccionado al CaMiNo De piEFcitos: unidos por una Educación Física saludable y sostenible como proyecto ganador de la 7ª edición de los Premios “Grandes Iniciativas”, de la Fundación ATRESMEDIA y la Fundación “La Caixa” en la categoría de Grandes Iniciativas en Valores, por medio de esta nota de prensa que comparto con tod@s vosotr@s:

Destaca la amplia representación de colegios y profesores premiados a nivel nacional, el gran alcance de los proyectos, su valor integrador de familias, barrios, bibliotecas y entorno social, y la unión de centros educativos bajo un objetivo común.

La Fundación ATRESMEDIA y la Fundación ”la Caixa”, Universidad Internacional de Valencia (VIU), la Fundación Orange y un jurado formado por expertos del ámbito educativo, pedagógico, empresarial y tecnológico, seleccionan lo proyectos educativos ganadores de la 7ª edición de los Premios ‘Grandes Iniciativas’, que reconocen proyectos innovadores y de gran impacto del curso 2019-2020 son:

Grandes Iniciativas en Valores: `eL CaMiNo De piEFcitos: unidos por una Educación Física saludable y sostenible’. Un proyecto que nace en el CEIP Cristóbal Colón de Madrid de la mano de 235 profesores de toda España en un objetivo común: sumar kilómetros simbólicos a partir de actividades que fomentan hábitos de vida saludables y el aprendizaje transversal. El jurado reconoce su gran alcance, carácter integrador y alto valor pedagógico, que trasciende a varias comunidades autónomas y difunde valores relacionados con la salud y el bienestar, implicando a los profesores de educación física. Asimismo, por ser un trabajo que continuará en el futuro y que puede ser fácilmente replicado.

Los Premios Grandes Iniciativas han contado en esta edición con un jurado de reconocido prestigio como: José Antonio Marina, pedagogo y presidente del Grupo de Expertos de Educación de Fundación ATRESMEDIA; Carlos Medina, director del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF); Alfonso Aguiló, presidente de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE); Carlos Magro, presidente de la Asociación Educación Abierta; Carmen Perdices, presidenta de la Asociación Mejora tu Escuela Pública (MEP); Mario Gutiérrez, presidente Central Sindical Independiente de Funcionarios (CSIF); Julián de Gregorio, maestro ganador de ‘Grandes Iniciativas’ 2018-2019; Rocío Rodríguez, profesora ganadora del Reto Big Data 2019, Mar Camacho, directora general de Innovación, Investigación y Cultura Digital de la Generalitat de Catalunya; Carlos Utrera, presidente de  la Asociación de Inspectores de Educación ADIDE Federación; José M. Rodríguez, director de Educación Secundaria, FP y Régimen Especial de la Comunidad de Madrid; Carmen Pellicer, directora de la Fundación Trilema; Sandra Camós, responsable de proyectos educativos en la Fundación Princesa de Girona; Patricia Alocén, directora de EduCaixa, Departamento de Acción Educativa de Fundación ”la Caixa”; Eva Giner, rectora de la Universidad Internacional de Valencia (VIU); Luz Usamentiaga, directora de RRII y Responsabilidad Social de Orange;  y Carmen Bieger, directora de la Fundación ATRESMEDIA.

Entrega de los Premios ‘Grandes Iniciativas’

Con motivo del confinamiento por la COVID19, la ceremonia de entrega de estos premios se realizará en el mes de septiembre de 2020 y convocará a profesores, centros de formación y principales agentes del sector educativo que apuestan por impulsar la calidad educativa en España.

Todas iniciativas premiadas se darán a conocer, durante el mes de julio, a través de una gran campaña de comunicación en los canales de televisión, radio y multimedia del Grupo ATRESMEDIA. Del mismo modo, dos docentes del centro ganador de las tres categorías de Fundación ATRESMEDIA y “EduCaixa” disfrutarán de una expedición pedagógica internacional.

En la web grandesiniciativas.org y redes sociales, se puede conocer de primera todos los proyectos premiados de esta y anteriores ediciones, con el objeto de poner en valor el trabajo de profesores y centros además de servir de inspiración a la comunidad educativa.

PORQUE EL CAMINO DE PIEFCITOS ES..

PORQUE EL CAMINO DE PIEFCITOS SOIS VOSOTR@S: ALUMN@S Y FAMILIAS. ¡¡¡ENHORABUENA!!! MUCHAS FELICIDADES PORQUE ESTE PREMIO ES VUESTRO.

ReCoMeNDaCioNeS SaLuDaBLeS De piEFcitos PaRa eL VeRaNo

  recomendaciones de verano

   Un año más y el curso llega a su fin. Cerramos las puertas del gimnasio, del patio y de la caseta del recreo, guardamos todos los materiales que hemos utilizado para vivir diferentes aventuras que nos han hecho aprender los cinco secretos de la salud, hemos mejorado nuestra coordinación por medio de los juegos del hilo, aprendiendo a realizar historias mientras formábamos figuras con nuestro cordel, además de descubrir que los cojines dan mucho juego y no sirven solo para apoyar la cabeza mientras descansamos. Por otro lado, hemos vencido nuestros miedos, hemos superado nuestros límites y nos hemos demostrado que somos capaces de conseguir todo aquello que nos proponemos al realizar diferentes desplazamientos y trucos de equilibrio gracias a las actividades de slackline. Hemos viajado por diferentes provincias recorriendo el CaMiNo De piEFcitos que nos ha permitido mejorar nuestros hábitos de alimentación, reducir el consumo de plásticos y materiales de desecho, aumentar nuestra actividad física y mejorar nuestros hábitos lectores, todo ello de una manera divertida, conociendo a much@s amig@s repartidos por todos los rincones de nuestro país, además de darnos cuenta de que no estábamos sol@s en este proyecto, contando con el apoyo de deportistas, presentadores, chefs,… que nos han motivado a seguir adelante para conseguir nuestro objetivo. Hemos sido capaces de meternos en el papel de un deportista olímpico o paralímpico, contando su historia a través de la expresión corporal mientras creábamos nuestro primer sketch deportivo, además de mejorar nuestras capacidades físicas por medio de diferentes pruebas olímpicas que implicaban la carrera, el salto y los lanzamientos, hasta que llegó el COVID-19, que de un día para otro, nos confinó en casa y tuvimos que adaptarnos a la nueva situación de realizar un TeLeCoLe que jamás hubiéramos pensado ni en nuestros peores sueños había aparecido. Esto no nos hizo parar, y continuaron las actividades, a distancia, pero pudimos cuidar nuestro cuerpo con retos, creación de materiales reciclados y siguiendo coreografías a través de vídeos, descubrimos un gran catálogo de juguetes creados con material reciclado a través de piEFcitos y la fábrica de juguetes, creamos y resolvimos retos familiares para el Día de la Educación Física en Casa, bailamos la coreografía del proyecto en el Día Internacional de la Danza, confeccionamos y dimos vida a nuestro propio piEFcitos creado con material reciclado y participamos en nuestras primeras ReCiCLaLiMPiaDaS en la que demostramos que nuestras habilidades y destrezas habían mejorado exponencialmente desde el inicio de curso, aumentando el nivel y poniendo el listón muy alto.

  Nuestras mochilas están llenas de experiencias, vivencias, momentos inolvidables, sonrisas, gestos de cariño y aprecio que van a marcar nuestro verano, por lo que estos días en los que no nos vamos a ver, me gustaría que siguierais las siguientes recomendaciones para volver en septiembre con las pilas cargadas y teniendo la total confianza de afrontar un nuevo año lleno de proyectos y nuevas actividades que sumar a nuestro historial de vida.

  • Empieza cada día con un buen desayuno saludable, que contenga fruta, cereales y lácteos, para poder superar todos los retos que te tiene preparada la vida.
  • Descansa todo lo posible, recuerda que para poder estar activ@ cada día, el sueño es fundamental para recuperar totalmente las energías.
  • Utiliza tu tiempo libre para realizar diferentes juegos y actividades deportivas que te diviertan y te relacionen con los demás, ya que en compañía todo es mejor.
  • Cada vez que termines de hacer cualquier tipo de actividad física, no olvides pasar por la ducha para tener una higiene corporal saludable.
  • Acuérdate de tomar las medidas de seguridad necesarias para realizar cualquier actividad deportiva como es el uso de protecciones como casco, muñequeras,… tal y como hemos aprendido durante el curso.
  • Camina por tu barrio, por la playa, por la montaña,… por dónde quieras, pero no dejes de caminar para mantener una vida activa y alejada del sofá.
  • Invéntate algún juego o deporte alternativo, como hemos hecho durante este curso con el Skate-bottle, que surgió de vuestros intereses y gustos por el deslizamiento, o el Goubak.
  • Observa todo bien, nunca sabes dónde puede haber escondido algún tesoro o mensaje que te haga cada día especial y te ayude a descubrir que lo más importante es aquello que solo puede verse a través de tu imaginación.
  • Nunca borres la sonrisa que te caracteriza, con ella harás más especial la vida de las personas que te rodeamos y queremos, haciéndonos sentir las personas más maravillosas del mundo.
  • Fabrica tus propios juguetes con material reciclado, ya que ayudaremos a mejorar la salud del planeta y te divertirás utilizando objetos de una manera diferente a la que han sido creadas.
  • Implícate a fondo en todas las actividades que hagas con tu familia, aprovéchalas al máximo ya que serán momentos que nunca volverán.
  • Siempre debes aplicar las normas de cortesía que hemos trabajado en clase como dar los buenos días, pedir las cosas por favor, dar las gracias,… ser amables mejorará el mundo y lo hará un lugar perfecto para vivir.
  • Informa y habla sobre todo lo que te ocurre, aquello que te hace sentir bien y aquello que no te gusta, es la mejor manera de poder resolver situaciones que te puedan surgir con otras personas para que sepan cómo te encuentras en cada momento.
  • Convive con todo el mundo, respetando a todas las personas independientemente del color de su piel, de si es chico o chica, de si habla o no nuestro idioma,… en la variedad está la verdadera esencia, tal y como hemos aprendido desde el principio con el Decálogo del Buen Edufista.
  • Abraza, besa, muestra tu cariño y afecto a l@s que te rodean, ya sea tu familia, amig@s, personas nuevas que entren en tu vida, para fomentar la educación emocional que tanto hemos trabajado, de este modo, todo lo que das lo recibirás y te sentirás doblemente bien.

   Ha sido un placer compartir todos estos meses con vosotr@s, mi mochila también se ha llenado de muchas cosas que me llevaré siempre conmigo gracias a vosotr@s, a vuestro interés por aprender, vuestras ganas de superar los retos, conseguir las insignias y vuestro afán de demostrar que la Educación Física es una asignatura muy importante para vuestras vidas porque os hace moveros, aprender de una manera diferente y relacionaros con los demás.

¡¡FELIZ VERANO!! Os pediré pruebas de que habéis cumplido todas las recomendaciones que os he pedido y así podré comprobar que habéis pasado un verano inolvidable. Vuestro profe de Educa que os quiere con locura.

GRACIAS POR VUESTRO APOYO, SIN VOSOTR@S YO NO SERÍA POSIBLE

PROFE CARLOS

I ReCiCLaLiMPiaDaS De piEFcitos

Llegamos a este primer día de junio, último mes de un curso que se ha visto caracterizado por la situación de emergencia sanitaria que llevamos viviendo desde el pasado mes de marzo, último mes de un curso en el que llegamos con las fuerzas un poco justas pero con la ilusión y las ganas por seguir aprendiendo por todo lo alto, sobre todo, porque es el último mes del proyecto que iniciamos el pasado 1 de octubre con el que pretendemos mejorar los hábitos de vida saludable y luchar contra la obesidad infantil, este proyecto que hemos vivido con intensidad desde el primer momento sumando kilómetros saludables que nos han hecho recorrer diferentes provincias de España, conociendo a otr@s alumn@s, descubriendo costumbres, tradiciones, personajes característicos, juegos autóctonos,… pero sobre todo, nos ha marcado como un proyecto colaborativo en el que hemos participado a través de nuestras acciones en el ámbito de la alimentación saludable, la lectura, la actividades física, el reciclaje y el desarrollo sostenible; este proyecto que se llama eL CaMiNo De piEFCitos.

Llegamos a este final de curso, con un final de proyecto que no hemos podido celebrar como teníamos pensado, pues nuestro final de fiesta eran las I ReCiCLaLiMPiaDaS De piEFcitos por todo lo alto, pasando el día 5 de junio, que se celebra el Día Internacional del Medio Ambiente, en un polideportivo haciendo diferentes pruebas utilizando material reciclado, mientras compartíamos esta experiencia con alumn@s de diferentes niveles, e incluso centros educativos de otros lugares de la provincia, que también han participado en el desarrollo del proyecto.

Como os podéis imaginar, debido al COVID-19 y a la situación que vivimos alejad@s del colegio, vamos a seguir adelante con esta gran fiesta, pero vamos a cambiar el lugar, LO HAREMOS CADA UN@ EN NUESTRAS CASAS.

¿CÓMO LO VAMOS A HACER?

Tal y como hablamos a lo largo de la semana y os envié el pasado sábado, lo haremos a través de un Genially en el que se explican todas las pruebas que consta estas primeras reciclalimpiadas, con la novedades de que los resultados me los tenéis que enviar por email, si no a través de un formulario que viene dentro de la propia aplicación. Para que quede todo más claro, os dejo estos dos vídeos donde explicamos ¿cómo movernos por el Genially? y ¿cómo podemos rellenar el formulario? que espero os sirvan de ayuda para manejaros a la perfección en esta actividad.

Con todas las explicaciones dadas, tan solo queda que os metáis de lleno en el Genially:

RECORDAD QUE TENÉIS HASTA EL PRÓXIMO VIERNES 5 DE JUNIO PARA HACER LAS PRUEBAS Y RELLENAR EL FORMULARIO.

CeLeBRaMoS eL Día MuNDiaL DeL ReCiCLaJe

   Hoy estamos de enhorabuena, celebramos el Día Mundial del Reciclaje. Aunque no está muy claro su origen, parece que se celebró por primera vez en Texas (EEUU) en 1.994 y luego se extendió a otros estados y a otros países. Oficialmente fue la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), cuando el 17 de mayo de 2005, decidió instaurarlo con el fin de promover una mayor responsabilidad en el consumo, de concienciar a las personas y las empresas públicas y privadas, de las ventajas que conlleva realizar un correcto reciclaje de sus desechos, pero…

¿POR QUÉ EXISTE EL DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE?

   Cada 17 de mayo los países que celebran esta fecha tienen la oportunidad de resaltar la importancia de la estrategia de las 3R: Reutilizar, Reducir y Reciclar, con la idea de ayudar a sus ciudadanos a combatir la proliferación todo tipo de basuras y la mala gestión de los residuos en general. Esta concepción busca, entre otros objetivos, paliar y combatir el cambio climático, disminuyendo los niveles de contaminación de aguas, suelos y aire, al tiempo que se reduce la cantidad de residuos alargando la vida útil de los materiales. Este día, tanto los gobiernos nacionales como los regionales y autonómicos y las organizaciones ambientalistas, ecologistas y/o conservacionistas, organizan campañas de recogida de residuos, charlas informativas, reuniones educativas y actividades complementarias, para que el mensaje llegue a la mayor cantidad de personas posible.

¿QUÉ ES EL RECICLAJE?

   Se trata de reducir el volumen de los residuos generados y minimizar nuestra huella de carbono. Se puede resumir en la REGLA DE LAS TRES ERRES:

  • REDUCIR, cuando hagamos la compra, intentar adquirir productos a granel, que tengan el mínimo envasado posible. A ser posible ninguno. Usa bolsas de tela.
  • REUTILIZAR, dar una nueva vida a las cosas que ya no nos sirven.Antes de tirarlas a la basura, piensa que te pueden servir para otra cosa: botellas, bolsas y cajas de cartón pueden tener varios usos y servir como maceteros, para decoración, construir cosas, etc.
  • RECICLAR, la mayoría de materiales que utilizamos pueden reciclarse. Esto depende de las instituciones y de nosotros mismos. Por ejemplo, el reciclaje de 1.000 kg de papel salva la vida de 17 árboles. 

   Si tienes que tirar separa los residuos, debes deposítarlos en su contenedor correspondiente, para así facilitar la labor de reciclaje en las diferentes plantas de desechos y optimizar la reutilización de dichos materiales:

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¿QUÉ SIGNIFICA Y DÓNDE SURGIÓ EL SÍMBOLO DEL RECICLAJE?

   El símbolo que representa el reciclaje consiste en un círculo de Möbius compuesto por tres flechas, cada una de las cuales es la representación de los pasos que se siguen para realizar este proceso: recolección de materiales, procesamiento y gestión de las materias primas o productos finales obtenidos.

El Significado De Los Símbolos De Reciclaje | Recemsa, El Chatarrero

   Su origen se remonta al año 1970. En EE.UU y como parte de la celebración del primer Día de la Tierra, la Container Corporation of America organizó un concurso entre los estudiantes de diseño del país. El ganador, Gary Anderson cursaba el último año de carrera en la Universidad del Sur de California, en la ciudad de Los Ángeles y es el inventor del símbolo.

 

 

 

 

 

¿CÓMO LO VAMOS A CELEBRAR NOSOTR@S?

   Como ya sabéis, el pasado día 1 de octubre de 2019, cogimos la mochila y nos pusimos en marcha para recorrer todas las provincias de España de una manera saludable a través del proyecto del CaMiNo De piEFcitos, junto a 200 centros educativos de toda España y acompañando a más de 35.600 alumnos y alumnas de todas las etapas educativas. Estos kilómetros los hemos ido recorriendo de manera simbólica, a través de nuestras acciones que están relacionadas en cuatro ejes fundamentales como son la práctica de actividad física, la alimentación saludable, la lectura y el DESARROLLO SOSTENIBLE POR MEDIO DEL RECICLAJE.

   En este último eje, el que celebra hoy su día, por lo que vamos a sumarnos a esta iniciativa CREANDO NUESTRA PROPIA MASCOTA DE PIEFCITOS utilizando todo tipo de material que podamos tener por casa como pueda ser cartón, plástico, tapones, hilo, telas,… para darle vida de una manera creativa, personal y única, sin olvidarnos de ninguno de sus detalles, pues en su conjunto forman parte de la esencia de los valores y contenidos que se esconden tras la Educación Física y que vamos descubriendo a medida que avanzamos en los proyectos del curso educativo.

   Una propuesta que ya se está materializando en las diferentes casas, tal y como os muestro en las siguientes imágenes, demostrando que SIEMPRE ACUDÍS A LA LLAMADA, RESPONDIENDO A LAS MIL MARAVILLAS A TODAS LAS PROPUESTAS, aspecto que me hacer estar muy orgulloso y sentirme privilegiado de contar con un equipo tan implicado como vosotr@s:

   El Día Mundial del Reciclaje es un momento ideal para que las empresas, los individuos, los colectivos y las familias tomemos conciencia de lo valioso que puede resultar el aporte personal y que la suma de pequeños gestos es la fórmula idónea, para dejar de dañar al medio ambiente y comenzar a forjar un futuro para la humanidad. Reciclar permite recuperar materiales para no usar nuevas materias primas, contribuye a disminuir la cantidad de basura y la contaminación y permite que cuidemos nuestra casa: la Tierra y al resto de sus habitantes. En definitiva… 

RECICLAR CONTRIBUYE A QUE SEAMOS MEJORES PERSONAS Y VECIN@S DE PLANETA. MUCHAS GRACIAS POR HACERLO POSIBLE.

DiReCToS #NoSMoVeMoS

Son muchas las cosas que he podido vivir durante este tiempo en el que nos hemos tenido que adaptar a una nueva situación, integrar en nuestras conversaciones nuevas palabras como pandemia, coronavirus, confinamiento,… además de cambiar nuestros hábitos, nuestra manera de vestir añadiendo guantes o mascarilla, aspectos que nos ha tocado vivir, que el día de mañana recordaremos como un momento único, del cual hemos salido reforzad@s y con unos objetivos superados que jamas podíamos pensar, pues si esta situación algo ha conseguido es hacernos esforzar al máximo, inventarnos nuevos entretenimientos y aprovechar nuevas oportunidad, como fue en mi caso el email de MiKi SaBaTeR, director y jefe de la unidad de imagen y diseño en RTVE, proponiéndome participar en una nueva sección relacionada con el fomento de actividad física entre l@s más pequeñ@s de la casa, mezclando la Educación Física y deportistas de élite. Todo ello, desencadenó un gran trabajo en equipo entre el propio MiKi, su equipo de edición y un gran grupo de docentes de Educación Física de todo el país, que tuve la suerte de coordinar, creando diferentes actividades lúdicas, con material doméstico y ateniéndonos a las características propias de una casa habitual de nuestro alumnado, para sacar adelante este proyecto que se puede ver de lunes a viernes, a las 9:50h y a las 10:50h, en CLAN TV, dentro del programa Aprendemos en Casa, tal y como podéis ver en nuestra pestaña #NoSMoVeMoS CoN piEFcitos.

Gracias a esta posibilidad, durante este mes de mayo, he tenido la oportunidad de conocer, hablar, descubrir, aprender, sorprenderme, reír,… en diferentes DIRECTOS o LIVE en Instagram con grandes deportistas de élite del ámbito nacional, tanto olímpicos como paralímpicos, que aceptaron esta petición y nos regalaron su tiempo en una conversación por la tarde, para mostrarnos su parte más humana, esa que muchas veces desconocemos y no somos capaces de percibir a través de los medios de comunicación que relatan sus grandes éxitos deportivos, pero que gracias a estos momentos hemos descubiertos que sus éxitos personales son su complemento perfecto para seguir consiguiendo sueños en sus disciplinas deportivas.

Tod@s y cada in@ de ell@s, han respondido a las preguntas que, muchas de ellas, fueron creadas por vosotr@s, alumn@s interesad@s en descubrir aspectos de est@s deportistas que además de aceptar el reto de participar en el programa con sus vídeos, aceptaron la posibilidad de acercarse a nosotr@s a través de este formato, de fácil accesibilidad y totalmente casero, sin muchos medios técnicos, transparente como una buena conversación entre amig@s. Tod@s y cada un@ de ell@s nos han dejado mensajes y frases que deberíamos recordar, escribir y pegarlas en nuestros escritorios, neveras o corchos, porque son valores conseguidos a través del deporte que se pueden integrar a la perfección en nuestras vidas, en nuestro día a día.

17 historias de superación, 15 disciplinas deportivas descubiertas, 16 tardes inolvidables con muchos momentos, mensajes y frases que siempre formarán parte de nuestro historial de vida.

Pincha encima de cada nombre para descubrir cómo fue la conversación, qué temas tratamos y, sobre todo, qué mensaje nos quedó de cada un@ de ell@s, pues nos servirán no solo a nivel deportivo, si no también, a nivel personal, para ayudarnos a crecer cada día, dando pasos para conseguir todo lo que nos propongamos y hacer realidad nuestros sueños.

Ander Mirambell (skeleton) // Sara Saldaña (natación artística) // Blanca Manchón (windsurf) // Joel González (taekwondo) // Laura Ester (waterpolo) // Paula Ramírez (natación artística) // Laura Gil (baloncesto) // Lili Fernández y Elsa Baquerizo (voley playa) // Alberto Seoane (tenis de mesa) // Judith Corachan (triatlón) // Nico Rodríguez (vela) // Damián Quintero (karate) // Alberto Fernández (tiro olímpico) // María Delgado (natación) // Miquel Feixas (fútbol sala) // Alberto Ávila (atletismo).

Pequeñas pinceladas que son una mínima parte de todo lo que he podido vivir durante este mes, durante este proyecto que me ha aportado muchas cosas, que siempre estaré agradecido a Miki Sabater por hacerlo real y a l@s grandes deportistas que tenemos en nuestro país que han hecho posible que este profesor de Educación Física haya crecido como persona gracias a estos momentos que he tenido la suerte de vivir en primera persona y que siempre formarán parte de mi historial de vida.

CeLeBRaMoS eL Día De La eDuCaCióN FíSiCa eN CaSa

   Mañana 28 de abril de 2020 estaremos de enhorabuena, pues vamos a participar en la iniciativa promovida por el Consejo General de la Educación Física y el Deporte como es la celebración del Día de la Educación Física en Casa en su décima edición, llevando nuestras clases de Educación Física a cada una de vuestras casas, pues debido a la situación de emergencia sanitaria que vivimos, este año tendremos que hacerlo separad@s pero unidos por la misma pasión y ganas que tenemos por seguir realizando actividad física para mejorar nuestra salud,

Pero… ¿QUÉ ES EL DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA CALLE/CASA?

   El Día de la Educación Física en la Calle es una iniciativa que surgió en 2011 de la mano Fran Flórez, profesor de Educación Física, que decidió salir a la calle con todos sus alumnos a impartir sus clases, en una localidad asturiana llamada Laviana.

   Su objetivo era mostrar a los vecinos lo que es la actual Educación Física y cómo es el trabajo que se realiza en el aula. Algo desconocido para casi todos los vecinos.

  Fran Flórez fue el profesional de la docencia de la Educación Física que lideró la iniciativa y que el 6 de abril del 2011 coincidiendo con El Día Mundial de la Actividad Física y que, apoyado por el COLEF Asturias, utilizo la calle como foro público de encuentro, para mostrar la Educación Física actual y los beneficios y competencias que adquirían sus alumnos en sus clases.

   Actualmente este día reúne a estudiantes, maestr@s y voluntari@s de toda España y los hace protagonistas de este día, al sacar la Educación Física a los parques, las calles y plazas de pueblos y ciudades, bajo el lema “Estilo de Vida Activo para tod@s y para siempre“. Esta experiencia, promovida por profesionales de la Educación Física, centros educativos y ayuntamientos, sigue ganando participantes, centros educativos y profesionales que se unan a esta experiencia. 

¿CUÁNTAS PERSONAS PARTICIPAMOS HOY EN ESTE DÍA?

   En esta décima edición, por ahora, seremos 1228 centros educativos y más de 234.000 alumn@s de todas las etapas educativas y Comunidades Autónomas de España, much@s de ell@s compañer@s de viaje en nuestro proyecto del CaMiNo De piEFcitos, tal y como podéis ver en la imagen de abajo, los que haremos posible que el Día de la Educación Física en Casa sea una realidad, creyendo en una Educación Física integral e integradora, para tod@s y para toda la vida, como base para instaurar unos hábitos saludables y un Estilo de Vida Activo.

   El Día de la Educación Física escolar en Calle/Casa es, a través de sus objetivos, un elemento vivo para mostrar esta realidad a la sociedad, pero…

¿QUÉ OBJETIVOS PERSIGUE?

  1. Mostrar la importancia de la Educación Física para el desarrollo integral e integrado en todas las edades.
  2. Concienciar de los altos índices de sedentarismo en nuestro país con el consiguiente problema de salud y elevado coste sanitario, tal y como vimos en la entrada del blog ¿aLGo TeNeMoS Que CaMBiaR?.
  3. Transmitir los valores que la práctica de la actividad física ayuda a potenciar: esfuerzo, autosuperación, cooperación, empatía,…
  4. Dar a conocer la nueva Educación Física: integradora, variada y divertida, orientada a transmitir hábitos de vida saludable.
  5. Mostrar a la sociedad parte del trabajo realizado en las clases de Educación Física.
  6. Animar a la sociedad a adoptar un estilo de vida activo.
  7. Fomentar la práctica de actividades físicas variadas y en compañía para el bienestar física, psíquico y social.
  8. Promover la difusión de actividad física saludable poco conocida.
  9. Promover la necesidad de un aumento de horas de Educación Física en el sistema educativo en sintonía con la opinión del Ministerio de Sanidad, el Consejo Superior de Deportes, la UNESCO y la Organización Mundial de la Salud.

¿CÓMO LO VAMOS A CELEBRAR NOSOTR@S?

   La situación peculiar de este año hace que desde el equipo de docentes que formamos el proyecto del CaMiNo De piEFcitos nos hayamos planteado realizar unas actividades diferentes a la de otros años, ya a partir de la semana pasado habéis podido ir realizando un BreakOut Educativo llamado ¿Dónde está piEFcitos? que os ha desvelado la principal actividad que formará parte de la celebración de este día y servirá para conocer qué es lo que necesitamos por vuestra parte, pues este Día de la Educación Física en Casa l@s protagonistas sois vosotr@s, TODA LA FAMILIA, como son los RETOS y que podéis ver a continuación: 

   Eso fue la semana pasada, que si no lo has hecho, puedes hacerlo sin problemas a lo largo de estos días que todavía tengamos que permanecer en casa confinad@s.

   Para mañana 28 de abril de 2020 os presentamos el Día de la Educación Física en Casa con piEFcitos, en el que tendréis que superar al menos 2 retos a lo largo del día, que han creado familias de diferentes puntos de la geografía española. Estos retos, los podrás encontrar en el siguiente juego interactivo, en el que se mostrarán por Comunidades Autónomas. Lo primero que tienes que hacer es leer bien la INTRODUCCIÓN y la MISIÓN que tienes para disfrutar de este #DEFC2020conpiEFcitos.

   Cuando hayas leído toda la información y tengas claro cuál es el objetivo que perseguimos, deberás viajar por las diferentes Comunidades Autónomas viendo los retos que nos han enviado, para elegir dos de ellos y poderlos superar, de esta manera, sabremos que los has hecho cuando envíes a piefcitos@gmail.com una fotografía y/o vídeo mientras los realizamos, explicándonos en un comentario ¿qué reto has elegido? ¿de qué centro escolar y Comunidad Autónoma es? ¿por qué lo has elegido? ¿si te ha resultado díficil superarlo?,… y cualquier información más que quieras compartir con nosotr@s, de esta manera, podremos leerte y saber si tus sensaciones son parecidas a las nuestras, que estoy convencido de que si. 

¿HA QUEDADO TODO CLARO? Pues dejémonos de hablar y pasemos a la acción con esta propuesta creada por el equipo docente del proyecto del CaMiNo De piEFcitos y otr@s amig@s que han querido sumarse a esta actividad, para que sea más divertida y pueda ser realizada por mucha más gente, llevando la importancia de la Educación Física a todos los rincones de nuestra geografía.

ESPERO QUE DISFRUTÉIS DE ESTE DÍA TANTO COMO NOSOTR@S LO HEMOS HECHO PREPARANDO, RECOPILANDO Y CREANDO ESTA ACTIVIDAD QUE TIENE A MUCH@S DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DETRÁS, QUE TRABAJAMOS UNID@S AUNQUE ESTEMOS SEPARAD@S POR DECENTES, CIENTOS O MILES DE KILÓMETROS, PARA TRANSMITIR LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO.

#NoS MoVeMoS CoN piEFcitos

   Acaba una nueva semana de un mes de abril extraño debido a la situación de confinamientos que vivimos desde hace ya casi 6 semanas, pero que no ha podido parar el trabajo desde casa en beneficio de la Educación Física y la divulgación de su importancia en la sociedad, así como en el desarrollo integral de l@s peques, sea cual sea su edad.

   Es por ello, por lo que HOY tengo dos grandes noticias que daros, para lograros transmitir la pasión y emoción que tengo por lo que hago, por demostrar que la Educación Física es un área fundamental para la mejora de nuestros hábitos de vida saludable, con la incorporación de la actividad física para mantenernos activ@s de una manera diferente y lúdica, en familia, más en estos tiempos que pasamos muchas horas en casa, junt@s y sin poder salir de casa para hacer otras actividades fuera de las fronteras que, ahora mismo, nos marcan las paredes que nos rodean.

  • Por un lado, informaros que he tenido la suerte de crear, coordinar y ser el asesor pedagógico, gracias a la colaboración de grandes docentes que son referentes en el área de Educación Física a nivel nacional y la confianza depositada en mí de Miki Sabater, de un nuevo espacio de televisión que se emitirá todos los días llamado “Nos Movemos”, en los canales de televisión como son La 2 y Clan TV. Este programa se emitirá todos los días, a partir de mañana lunes 20 de abril de 2020, en dos fracciones horarias como son de 9:50h a 10h y de 10:50 a 11h. Una sección diaria dentro del programa ‘Aprendemos en Casa’, que realiza RTVE en colaboración con el Ministerio de Educación, en la que estrellas del deporte mostrarán a los más pequeños rutinas divertidas y lúdicas. Una sección de diez minutos de ejercicios físicos, a la que se han sumado deportistas de alto nivel como Ricky Rubio (baloncesto) Sandra Sánchez (karate), Laura Ester (waterpolo), Blanca Manchón (vela), Juanín García (balonmano) y Sara Saldaña (natación artística), entre otros.

   Como serán RUTINAS BASADAS EN RETOS, que es nuestra especialidad, os reto a hacerlas cada día y que tengáis la oportunidad de compartirlo conmigo enviándome vuestras fotografías y/o vídeos mientras las hacéis a piefcitos@gmail.com, además me gustaría saber vuestras impresiones al verlos, pues son juegos que muchos de ellos ya los habéis practicado dentro de nuestras sesiones de Educación Física, por lo que los conocéis bien, así que estaré encantado de recibir vuestros comentarios.

      El BREAKOUT EDUCATIVO será la actividad que os servirá para ir habituándoos a la propuesta que llevaremos a cabo el propio martes 28 de abril de 2020, con la celebración del #DEFC2020conpiEFcitos, para ello, a lo largo de esta semana, tendréis que crear un reto en familia, grabaros de manera breve mientras lo hacéis para que no ocupe mucho espacio y enviármelo a piefcitos@gmail.com, pues los iré guardando y creando un documento interactivo. Gracias a vuestros retos, conseguiremos sacar adelante nuestra iniciativa a nivel nacional, de conectar a las familias de diferentes puntos de España superando los retos propuestos desde otras Comunidades Autónomas. LA INICIATIVA DEPENDE DE VOSOTR@S, POR LO QUE CUENTO CON VUESTRA AYUDA Y PARTICIPACIÓN.

   Tenéis toda la semana para hacer las diferentes pruebas que forman parte del BREAKOUT EDUCATIVO, retos que os exigirán estar muy concentrad@s y atent@s a los movimientos y destrezas que tenéis que hacer para superarlos con éxito e ir encontrando diferentes letras que os den la posibilidad de llamar la atención de piEFcitos y que salga de su escondite, al cuál acudió tras enterarse de la situación de emergencia sanitaria que vivimos por culpa de la pandemia que está provocando el coronavirus. Para verificar que habéis completado todos y cada uno de los retos que os han dado la oportunidad de llegar a la última pantalla en la que se ve a piEFcitos, me gustaría que me enviarais una fotografía de cada reto superado. No tenéis que hacerlo cada vez que lo superéis, si no que os las vayáis haciendo y, una vez completéis todos los retos y logréis descubrir a piEFcitos, me las enviéis todas juntas acompañada de la impresión de imagen de esa última pantalla del juego, en un email a piefcitos@gmail.com. Por último, me gustaría conocer vuestra valoración sobre la actividad, así que os emplazo a escribir un comentario en esta entrada del blog. Espero haber sido claro en mis explicaciones, porque EL JUEGO COMIENZA…

UN FINAL DE SEMANA LLENO DE BUENAS NOTICIAS, QUE IRÁN EN AUMENTADO A MEDIDA QUE PASEN LOS DÍAS DE LA SEMANA QUE VIENE Y VAYA RECIBIENDO VUESTROS RETOS FAMILIAS, ASÍ COMO VUESTRAS IMÁGENES DE HABER SUPERADO ESTE NUEVO RETO QUE PIEFCITOS OS PLANTEA PARA QUE SIGÁIS SABIENDO QUE ME TENÉIS AQUÍ, QUE PODÉIS CONTAR CONMIGO PARA LO QUE NECESITÉIS Y QUE, PASE LO QUE PASE, SIEMPRE ESTARÉ A VUESTRO LADO, PUES SIN VOSOTR@S NADA DE LO QUE HAGO TENDRÍA SENTIDO.