piEFciToS LeCTuRaS

   En este espacio iré colgando diferentes lecturas, adaptadas a l@s alumn@s de 4º, 5º y 6º, que están relacionadas con los contenidos que estamos trabajando en las diferentes unidades didácticas y proyectos a lo largo del curso, apostando por el FOMENTO LECTOR y LA COMPRENSIÓN LECTORA.

  Esta propuesta parte de la necesidad de fomentar el hábito de la lectura en l@s alumn@s del Ciclo 2, con contenidos propios de la Educación Física, tratando de utilizar este recursos para tratar contenidos conceptuales y actitudinales, propios de nuestro área.

     La idea del proyecto es dar alternativas para crear un hábito de lectura, creando un abanico de posibilidades de libros adaptados a su edad y de una temática muy relacionada con los contenidos del área de Educación Física que estemos trabajando en clase, por lo que se harán PROPUESTAS y no OBLIGACIONES, para acercar a l@s alumn@s al mundo tan apasionante de la línea de los libros, que nos transportarán a mundos mágicos, donde podremos vivir aventuras y experiencias única. Además, habrá una relación directa con nuestras clases, pues se podrán conseguir recompensas y superar retos que planteemos, pues tendrán relación con los libros de cada unidad didáctica.

   Como ya tuvimos la experiencia el año pasado y después de haber tenido problemas para encontrar algunos de los títulos que se proponían relacionados con los contenidos del área de Educación Física, este año me he puesto en contacto con las coordinadoras de la Biblioteca María Moliner, que tenemos a escasos metros del centro, por lo que las propuestas lEFtoras serán libros que están disponibles en el banco de recursos de la biblioteca, de esta manera serán más accesibles a vosotr@s para embarcaros en sus aventuras y dejar volar la imaginación que os lleve a sentir las emociones que emanan de sus renglones para comprender mejor el significado y la importancia que tiene el contenido que estamos trabajando por medio de estas historias contadas para vosotr@s.

¿PREPARAD@S PARA INICIAR LA BIBLIOTEFCA? Empezamos…

   EL DECÁLOGO DEL BUEN EDUFISTA. A lo largo de este primer tema, que va a dar comienzo al curso escolar y nos servirá para asentar las bases de un buen clima de trabajo, respeto, tolerancia, amistad… durante las sesiones de Educación Física, nos embarcaremos en el apasionante mundo de las normas de convivencia, que están muy relacionadas con los valores cívicos que se tienen que tener en cuenta para aprovechar mejor el tiempo y, sobre todo, mantener muy buenas relaciones personales tanto con el resto de compañer@s que participamos en los juegos, incluyendo al profe Carlos, como con un@ mism@, al tener que valorarse y aceptar el esfuerzo, las capacidades y limitaciones que presentemos a lo largo de los días. Estos dos libros están muy relacionados con el tema y siguen nuestra misma línea de trabajo:

PARA L@S LEFTOR@S DE 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIALas aventuras de Pinocho

PARA L@S LEFTOR@S DE 5º y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIAmago2

LOS CINCO SECRETOS DE LA SALUD. Además de asentar las bases de las normas de convivencia, vamos a comenzar a tener conciencia de la importancia que tienen los hábitos de vida saludable en nuestras vidas, relacionados con la alimentación, el descanso, la hidratación, la actividad física y la higiene corporal, que nos servirá para descubrir el nuevo proyecto que vamos a empezar en el mes de octubre llamado eL CaMiNo De piEFcitos: uNiD@S PoR uNa eDuCaCióN FíSiCa SaLuDaBLe Y SoSTeNiBLe con el objetivo de incorporar estos hábitos y darle la vuelta a las malas estadísticas sobre obesidad infantil en nuestro país. Por ello es importante que leáis en familia estas dos propuestas leftoras, pues estos cambios es una cosa de TOD@S y TOD@S debemos concienciarnos de ello:

PARA L@S LEFTOR@S DE 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIAla pequeña ciencia de la salud

PARA L@S LEFTOR@S DE 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIAMonstruos supersanos

ESCONDIDO TRAS LA PIEL. Durante estas semanas, a través de los diferentes proyectos que dan inicio al curso, vamos a descubrir todos los secretos que guarda la máquina más perfecta que jamás se haya creado, el CUERPO HUMANO. Investigaremos sobre todo lo relacionado con los huesos, los músculos, los diferentes sistemas y aparatos como el circulatorio, respiratorio,… así como desvelaremos muchas de las curiosidad que envuelven al apasionante mundo de la anatomía humana. Es por todo ello, por lo que en estos libros, que están muy relacionados con el tema y siguen nuestra misma línea de trabajo, podremos encontrar muchas de las respuestas a las preguntas que el profe Carlos y piEFcitos van a ir formulando a lo largo de las diferentes sesiones, por lo que si queréis saber toda la información sobre el cuerpo, no dejéis de consultar las siguientes recomendaciones:

PARA L@S LEFTOR@S DE 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIAEl gran libro del cuerpoPARA L@S LEFTOR@S DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

El Cuerpo Humano Kids

PARA L@S LEFTOR@S DE 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

100 cisas sibre el cuerpo humano

SLACK,… ¿QUÉ? SLACKLINE. A lo largo de este proyecto vamos a trabajar un contenido fundamental en el área de Educación Física y que reside en todas y cada una de las actividades que realizamos, desde que nacemos hasta que llegamos a nuestra edad adulta. Además, se va complementando una con las otras para poder realizar movimientos cada vez más difíciles, los cuáles empezamos a aprender sin querer, solo por el hecho de crecer y tener la necesidad de descubrir el medio que nos rodea, estamos hablando del EQUILIBRIO, que nos servirá para poder completar todos los retos que tenemos planteados para superarlos a través del slackline. Por ello, las recomendaciones de lectura para este proyecto están muy relacionadas con este tema, encontrando muchos movimientos diferentes para poder conseguir realizar acciones que les van a permitir a los protagonistas llegar a su objetivo final, no dejéis la oportunidad de conocer las siguientes recomendaciones:

PARA L@S LEFTOR@S DE 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIAamelia, la trapecista

PARA L@S LEFTOR@S DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIAJojo el que baila con el balón

PARA L@S LEFTOR@S DE 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIALeón el superdriblador

COJILANDO. En este tercer tema, vamos a mejorar, por un lado, la coordinación dinámica segmentaria a través de un juego tradicional como son “los juegos de hilo o de cordel” en los que vamos a realizar diferentes figuras utilizando los movimientos de nuestros dedos y, por otro lado, vamos a mejorar la coordinación dinámica general por medio del uso del material no convencional de origen doméstico como son los cojines, que vamos a utilizar para realizar diferentes actividades y juegos para mejorar nuestra coordinación y que nos servirán para darle otro uso a parte del de reposar la cabeza cuando estamos tumbados. Es por todo ello, por lo que en estos tres libros, que están muy relacionados con el tema y siguen nuestra misma línea de trabajo, podremos encontrar estos valores que vamos a trabajar a lo largo de esta unidad didáctica, por lo que no dejéis de consultar las siguientes recomendaciones:

PARA L@S LEFTOR@S DE 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIAYo también hago yoga

PARA L@S LEFTOR@S DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIAjudith y su equipo de baloncesto

PARA L@S LEFTOR@S DE 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIAjunie b jones monta el numerito

PONTE EN SU LUGAR. Durante este mes de diciembre, hemos celebrado el pasado 3 de diciembre, el Día Internacional de las Personas Con Discapacidad, poniéndonos en el lugar de aquellas personas que tienen algún tipo de limitación ya sea sensorial, intelectual o motriz, por lo que hemos podido comprobar que en el momento que nos privan de alguna de nuestras facultades a las que estamos acostumbrad@s a usar, las cosas se vuelven más difíciles pero no por ello imposibles, por lo que todo se puede conseguir creyendo en nuestras posibilidades y dejándonos ayudar. Además, hemos sido capaces de ponernos en su lugar para entender por lo que pueden llegar a pasar y sentir, es por ello por lo que las próximas recomendaciones lEFtoras van en esa dirección, intentando saber qué sienten.

LEFTOR@S DE 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

desde los ojos de lucas

LEFTOR@S DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EL-CAZO-DE-LORENZO_2018

LEFTOR@S DE 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

cuidando-a-louis.jpg

¡¡¡LUCES, CÁMARA,… INTERPREF_ACCIÓN!!! En este proyecto, primero del año 2020, vamos a meter expresión en nuestro cuerpo a través de la creación de diferentes sketches deportivos por medio de la expresión corporal, la dramatización y el ritmo, que nos ayudarán a mejorar nuestra percepción espacial y temporal, conocer todo lo referente a las posibilidades expresivas del cuerpo. Por último, al ser una sucesión de movimientos creados por medio de un guión, nos va a ayudar a reforzar la memoria, para que no se nos olvide ninguna, además de la coordinación de movimientos para reforzar los trabajado en el primer trimestre. para tener un producto final digno de mereces cualquier premio cinematográfico. Por todo ello, no podéis dejar pasar la oportunidad de conocer las aventuras rítmicas y expresivas a través de las siguientes recomendaciones:

LEFTOR@S DE 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIAOlympia y la fábrica de gimnastas

LEFTOR@S DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIABilly Elliot

LEFTOR@S DE 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIABDQ Te gusta bailar

AÑO OLÍMPICO, AÑO DE ILUSIÓN A partir de este inicio de 2020 y hasta verano, lo que mas vais a escuchar relacionado con el deporte son las palabras JUEGOS OLÍMPICOS y PARALÍMPICOS, pues este año se celebra en Tokio la fiesta mas grande a nivel deportivo, pues se juntarán un montón de deportistas de todos los rincones del planeta para divertirse practicando diferentes modalidades deportivas. Además, este tema nos servirá para trabajar aspectos relacionados con la Educación Física como el compañerismo, el juego limpio, el esfuerzo,… aspectos que llevamos desarrollándolos desde el principio y que formarán parte también de un apartado de las próximas Jornadas Culturales. Por todo ello, no podéis dejar pasar la oportunidad de conocer todos los secretos que esconden a través de las siguientes recomendaciones:

LEFTOR@S DE 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA¡cómo me divierte el deporte!

LEFTOR@S DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIAasterix y los juegos olímpicos

LEFTOR@S DE 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIAUn recorrido por los Juegos Olímpicos

#EFectoigualdad. Acudimos a la llamada de este movimiento promovido por Mario Marcol de la Asociación de Profesores de Educación Física, tal y como ya hicimos el año pasado, para conmemorar el Día de la Mujer por medio de una coreografía en la que trabajamos valores de respecto y aceptación, evitando cualquier tipo de discriminación por cuestiones de género, raza, situación social,… luchando contra ellas para que no se produzcan. Por ello, a continuación os proponemos una serie de recomendaciones lectoras para ver este tema desde diferentes puntos de vista, por ello están abiertas a tod@s l@s peques, independientemente del nivele el que se encuentren:

PARA L@S LEFTOR@S DE 4º,5º Y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA

Carla no es Carla, sino Carlos

Cuando las niñas vuelan alto

intrépidas

piEFcitos #SeQueDaeNCaSa. Aprovechando este momento de confinamiento en casa debido al coronavirus y que Norberto Domínguez nos está ayudando a poder sobrellevarlo mejor dejando libre el acceso a su libro de Laboratorio de Deportes: La Villa Olímpica, os propongo leerlo, pues está muy relacionado con unos de los próximos proyectos que veremos en Educación Física, además al no poder salir de casa para acceder a los préstamos de biblioteca, lo podéis ir leyendo en formato digital, por lo que no perdáis la oportunidad de meteros de lleno en este fantástico libro de un gran docente de Educación Física del sur de España:

PARA L@S LEFTOR@S DE 4º, 5º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA

Laboratorio de deportes. La villa olímpica

¿QUÉ OS PARECE ESCRIBIR UN COMENTARIO SOBRE VUESTRAS IMPRESIONES AL LEER EL LIBRO? ¿OS HA GUSTADO? ¿QUÉ HABÉIS APRENDIDO? ¿QUÉ CONCLUSIONES SACAS? Hay recompensas esperándoos y, ¿sabéis cuál es la mejor de todas? el APRENDER MIENTRAS LEEMOS.

358 respuestas a “piEFciToS LeCTuRaS

  1. Almu marzo 15, 2020 / 5:54 pm

    Hola, soy Andrea Orozco de 5A

    Me he leído el libro de Asterix y los juegos Olímpicos. Me ha parecido muy entretenido por que nunca me había leído un cómic. El libro va de que Asterix y Obélix que se apuntan a los juegos olímpicos y van a jugar bajo los efectos de una poción mágica y está PROHIBIDÍSIMO…
    Me ha gustado mucho.

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    • Profe Carlos marzo 15, 2020 / 9:07 pm

      Me encanta este libro, es uno de mis preferidos, aunque no sea muy aficionado a los cómics, creo que relatan la historia de una manera magnífica, por lo que es un placer saber que te ha gustado. De esta manera, puedes tener una visión más concreta del tema, cuando hagas el juego de piEFcitos y las maravillas del mundo, que espero tu valoración cuando lo acabes. Un fuerte abrazo, nueva insignia, nuevos kilómetros por dos,… ERES UNA MÁQUINA DE SuPERAR RETOS!!!

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  2. Almu marzo 15, 2020 / 6:02 pm

    Hola otra vez, me he leído un libro de la diversión de Martina que se llama un instante inolvidable.
    Me ha encantado⭐⭐⭐⭐⭐🌟. Va de que es navidad y Martina le tiene que dar a Hugo un regalo que lleva en su mochila unas 2semanas, pero no encuentra el momento adecuado para dárselo, por que sus amigos no dejan de interrumpirlos. A parte su instituto monta una feria de navidad, pero alguien no deja de destrozarla.
    Me ha gustado mucho y lo recomiendo un montón.

    Por cierto Carlos, no te voy a poder mandar las fotos de los libros que voy a leer en este lío por que como la biblioteca está cerrada me los descargo en el e-book de mi madre

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    • Profe Carlos marzo 15, 2020 / 9:05 pm

      Una nueva aventura a través de la lectura Andrea, INCREÍBLE!! No te preocupes por las fotografías, añado los kilómetros a tu clase, recordando que durante estos días, todas vuestras aportaciones valen doble. Un fuerte abrazo, SIGUE ASÍIIIIII

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  3. yolanda Jiménez marzo 18, 2020 / 3:21 pm

    Hola Carlos soy marcos de 6º A
    Me he leído el libro de cuando las niñas vuelan alto.
    Este libro es muy educativo porque habla sobre la igualdad de género. El libro trata de tres niñas llamadas Adriana, Martina y Jimena que tienen varios sueños cada una, ser violinista,súper escritora y ser piloto, pero hay una familia que está dirigida por don no lo conseguirás y los integrantes son, señor reflejos, señor-ita,señora belleza exterior y señor desigualdad.
    Entonces cada miembro de esta familia va metiendo piedras en los bolsillos y zapatos para que no puedan volar y conseguir sus sueños. Pero un día se dan cuenta de que llevan mucho peso y entonces se quitan los zapatos y se miran los bolsillos y descubren que tienen piedras y entonces se quitan las piedras y cumplen sus sueños.
    Un saludo

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    • Profe Carlos marzo 20, 2020 / 12:17 am

      Muchas gracias por tu comentario sobre el libro, un resumen muy concreto y muy preciso que demuestra que has comprendido a la perfección el mensaje del libro. Nada es imposible si un@ lo quiere y lucha por ello, pues nuestras únicas barreras son nuestros propios miedos. Un fuerte abrazo, sumas kilómetros, sumas recomendación lEFtoras y sumas una nueva insignia en tu álbum 💪🏻💪🏻💪🏻👏🏻👏🏻👏🏻

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  4. Marisol Munoz marzo 18, 2020 / 9:06 pm

    Hola Carlos, soy Carmen de 6 A

    Me he leído el libro de Asterix y los juegos Olímpicos.
    Es un libro que me ha gustado mucho, ya me he leído alguno más de esta colección.
    El año pasado hicimos un trabajo sobre los creadores de Asterix y Obelix.
    En esta ocasión los galos van a los Juegos Olímpicos en Atenas.
    Allí se enfrentará Alafólix, a Brutus por el amor de Irina una princesa griega.
    Asterix, Obelix y Alafolix ganarán las pruebas gracias a la pócima de Panoramix.

    Me gustaría tener una poción de esas para curar el coronavirus.

    Saludos …

    Le gusta a 2 personas

    • Profe Carlos marzo 20, 2020 / 12:09 am

      Ojalá den rápido con esa pócima para derrotar al virus que nos mantiene en casa 🙏🏻🙏🏻🙏🏻 hasta entonces, darte la ENHORABUENA POR TU IMPLICACIÓN EN EL PROYECTO. Este libro te habrá venido muy bien para sacar más información del proyecto piEFcitos y las maravillas del mundo, pues se complementan a la perfección. Un fuerte abrazo, SIGUE ASÍ 💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻

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  5. Marisol Munoz marzo 18, 2020 / 9:13 pm

    Hola Carlos, soy Carmen de 6 A

    El libro que he leído en lugar de Intrépidas es el de “100 cuentos de buenas noches para niñas rebeldes 2”. El año pasado leí el tomo 1.
    El libro trata de 100 mujeres que han cambiado y están cambiando el mundo.
    Una de las que más me gusta es MARTA VIEIRA DA SILVA (futbolista)
    Le pusieron el apodo de “Pelé con faldas” en honor al jugador más importante de todos los tiempos. Marta fue nombrada Embajadora de la Buena Voluntad de las Naciones Unidas por su papel promoviendo la igualdad en el deporte.

    Recomiendo este libro, hay muchas mujeres interesantísimas.

    Saludos

    Le gusta a 2 personas

    • Profe Carlos marzo 20, 2020 / 12:08 am

      Me encantan esos libros, enseñan historias de mujeres que han cambiado la percepción en su campo, consiguiendo hitos y mejoras hasta el momento impensables. Aunque no estaba en la lista, te he añadido una insignia personalizada del libro, por tu esfuerzo y dedicación a la hora de la lectura. Sumas kilómetros, sumas nuevo título y nueva información que aumentan tu historial de vida, FANTÁSTICO. Un fuerte abrazo ☺️😉

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  6. Daniel Muñoz marzo 20, 2020 / 12:43 pm

    Hola soy Daniel de 6c.
    Profe no me he podido leer el libro que nos has mandado, yo me he leído uno que estábamos leyendo en clase que me sirve para el camino de piefcitos.
    El libro se titula la expedición de los libros.
    El libro trata de una familia que vive en una casa en el campo, la casa tenía un sótano donde guardaban los libros, un día la familia tuvo que mudarse a la gran ciudad por temas de trabajo y dejaron la casa abandonada.
    Los libros como veían que no bajaba nadie decidieron enviar a tres libros para buscar a sus dueños.
    La familia encontró a los libros y el día de nochebuena decidieron volver con los libros a la casa del campo.
    Al final la familia se quedó en la casa para que los libros no se sintieran solos.

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    • Profe Carlos marzo 25, 2020 / 10:31 pm

      En estos días de confinamiento lo importante es tener las ganas de ocupar el tiempo libre cogiendo un libro y meternos de lleno en la aventura que se nos propone entre líneas, por lo que ENHORABUENA POR TU TIEMPO y por haber sumado una nueva lectura a tu bibliotEFca personal. He de decirte que ese libro me encanta, me lo descubrió Pilar hace unos años y desde el primer momento me encantó. Muchas gracias por compartirlo con nosotr@s, sumas kilómetros a tu clase. Un fuerte abrazo 😉☺️

      Me gusta

  7. marcoslgcristobalcolon marzo 25, 2020 / 5:36 pm

    Hola Carlos :

    Soy Marcos López de 4ºB y como me es imposible ir a la biblio , esto días estoy tirando de los libros que tengo que no son pocos.
    En esta ocasión he leído Los Compas se escapan de prisión. Es un libro muy divertido y lo recomiedo totalmente.

    Trolly y TImba junto su perro Mike han conseguido el diamantito legendario y quieren irse de vacaciones,pero
    de repente llega el sargento Pimiento y les detiene por vandalismo de forma injusta .Después de un juicio injusto acaban
    en prisión en la Isla de Alcutrez.En la prisión se hacen amigos de Flex que les cuenta que no tengan problemas con la banda de Pigman, pero esto es imposible y al final acaban en aislamiento.Como en todas las cárceles necesitan hacer favores si quieren cosas,conocen a Mayo la Bestia,hay un motín y finalmente consiguen escapar. Cuando regresan a Tropicubo les estaba esperando el sargento Pimiento pero con otra vestimente,era seguidor del Titán Oscuro.Les quitan el diamantito, pero al final lo consiguen recuperar aunque sin posibilidad de escapar.De repente aparecen sus amigos Flex, Mayo , Rius y Raptor y les ayudan. Los malos van a la carcel y Invictor es el nuevo alcaide de la prisión. Ahora si , los compas pueden disfrutar de las vacaciones.

    Mañana lo mas seguro es que pueda mandarte el resumen

    Bueno nos vemos

    Le gusta a 1 persona

    • Profe Carlos marzo 25, 2020 / 10:33 pm

      Lo importante es tener las ganas de leer y con este comentario estás demostrando que las ganas te sobran. No conocía el libro, pero tras leer tu resumen me han entrado ganas de leerlo, por lo que intentaré hacerme con él para disfrutar de su aventura, MUCHAS GRACIAS POR DESCUBRÍRMELO. Sumas kilómetros y una nueva experiencia de lectura en tu historial, que ya van unos cuantos este año, ERES INCREÍBLE. Un fuerte abrazo, seguimoossss ☺️😉🤜🏻🤛🏻

      Me gusta

  8. marcoslgcristobalcolon marzo 25, 2020 / 6:50 pm

    Hola Carlos:

    Soy Marcos López de 4º B. Al final como me quedaba muy poquito para acabarlo no he podido aguantarme.

    El resumen te lo he mandado por email , así que no pongo nada aquí para no desvelar la sorpresa.

    Es un libro muy divertido y se lee muy bien.Lo recomiendo al 100%. Además es muy gracioso cuando Helena se mete con Hugo y le pincha todo el rato.

    Nos vemos

    Le gusta a 1 persona

    • Profe Carlos marzo 25, 2020 / 10:35 pm

      Le trasladaré tus impresiones al autor, Norberto, que seguro le hará mucha ilusión leerla. Me alegra saber que te ha gustado el libro, pues trata temas que veremos en próximos proyectos de Educación Física. Muchas gracias por guardarte el secreto y habérmelo enviado por email, siempre tan completo. Ya puedes ver tu àlbum digital actualizado con las nuevas insignias que has conseguido estos días, un fuerte abrazo y SIGUE ASÍ 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻🤜🏻🤛🏻

      Me gusta

  9. Marisol Munoz marzo 28, 2020 / 12:17 pm

    Hola Carlos, soy Carmen de 6A

    Ya he acabado el libro Laboratorio de Deportes.
    Me ha gustado mucho, es divertido y muy entretenido, pero supongo que habrá una continuación porque se queda un poco en el aire…jiji
    No voy hacer spoiler, pero me recuerda mucho al trabajo que estamos haciendo con Chelo. Una historia cada semana aproximadamente, en épocas y sitios diferentes, a través de una máquina del tiempo.
    El personaje de Helena es mi preferido, y los dibujos que aparecen son graciosos.

    Recomiendo el libro a tod@s, además se lee muy rápido.

    Saludos

    Le gusta a 2 personas

    • Profe Carlos marzo 30, 2020 / 4:09 am

      Me alegra mucho saber que gracias a la lectura de este libro estes encontrando relación con otros trabajos de otras áreas que te pueda servir de ayuda para complementar el aprendizaje que buscamos. Ya tienes tu álbum digital actualizado con tu merecida recompensa, además sumas kilómetros para el CaMiNo De piEFcitos que ya puedes ver actualizado a día de hoy, un fuerte abrazo ☺️😉

      Me gusta

  10. yolanda Jiménez marzo 30, 2020 / 3:19 pm

    Hola Carlos, soy Marcos de 6°A, me he leído el libro de Laboratorio de Deportes, La Villa Olímpica y me ha gustado mucho.

    Mi parte favorita es cuando se abre el agujero temporal en el suelo, y aterrizan en el mundial de fútbol de España 1982. Mi personaje favorito es Hugo, y menos mal que le acompaña Helena, porque sino este libro hubiese acabado antes.

    El libro trata de dos personajes que han ganado un viaje por el mundo, y van a aprovechar para descubrir los deportes de cada país, pero antes de llegar al aeropuerto, viajan al pasado y allí se encuentran con un hombre que viene del futuro. Les da una impresora 3D, y ya marchan hacia el aeropuerto. Cuando llegan a Grecia se abre otro agujero en el que aparece un hombre con un objeto similar a un plátano. Este hombre viene del futuro también pero este hombre es malo. Entonces en una pelea que hubo, Helena defiende a Hoy derrotan

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