Lo MeJoR De La FaMiLia piEFcitos eN 2019

   Después de varios meses lleno de sorpresas y emociones, es momento de pasar a otras más ambientadas en los tiempos que vivimos, días de familia, amigos, encuentros, comidas y cenas saludables, llenas del sentimiento de la Navidad que cada un@ otorgamos entre nuestr@s seres más querid@s. Esto es un punto y a parte, ya que volveremos en enero con las pilas cargadas y el saco lleno de nuevos proyectos que nos hagan seguir disfrutando de la Educación Física, descubriendo nuevos horizontes y encontrando nuestros nuevos propósitos para afrontar el nuevo trimestre.

   Eso será en enero, ahora es momento de recordar y repasar todo lo que ha dado de si este primer trimestre, todos esos proyectos que nos han ayudado a comprender mejor el mensaje escondido en la figura de piEFcitos, fiel reflejo de todo lo que es esta asignatura tan bonita y apasionante, ¿qué no recuerdas que hemos visto? No te preocupes, a continuación puedes ver los principales proyectos llevados a cabo:

   Con ellos, hemos desarrollado las primeras muñecas matriuskas de la Educación Física, relacionadas con contenidos de normas de convivencia, esquema corporal, coordinación, habilidades motrices, atención, concentración y la imaginación de recorrer un universo paralelo para transmitir un mensaje en valores a través de la danza. Todos ellos, se han desarrollado con pequeños retos entre medias, que han completado toda nuestra formación como han sido:

   Por todo esto y para que no olvidemos lo fundamental y esencial que es inviable a los ojos, tal y como decía el Principito, os dejo estos juegos creados con preguntas realizadas por l@s valientes de los diferentes cursos, donde podréis repasar todo lo que hemos comentado anteriormente:

YA ME CONTARÉIS SI HABÉIS CONSEGUIDO SUPERAR TODAS Y CADA UNA DE LAS FASES DE CADA CONCURSO HASTA LLEGAR AL FINAL, YO NO TENGO NINGUNA DUDA DE QUE SERÁ ASÍ.

   No me gustaría acabar esta entrada sin antes agradeceros vuestra implicación y progreso en este proyecto que nació en septiembre con muchas ganas e ilusiones, que gracias a vosotr@s habéis conseguido darle sentido a tantas horas que requiere su actualización día a día con vuestras contribuciones, y que aunque empecemos días de vacaciones, piEFcitos sigue abierto las 24 horas para recibir vuestros comentarios, retos, fotografías, vídeos,…

 

 FELICES FIESTAS Y PRÓSPERO AÑO 2020, NUESTROS MEJORES DESEOS PARA TOD@S Y CADA UN@ DE VOSOTR@S QUE HACÉIS POSIBLE ESTE TRABAJO Y CONTRIBUIS CADA DÍA A QUE SEA MÁS GRANDE SU REPERCUSIÓN EN LA VIDA DE NUESTR@S VALIENTES, ES@S HÉROES Y HEROÍNAS LLAMADOS A CAMBIAR EL MUNDO EN UN FUTURO NO MUY LEJANO.

ReCoMeNDaCioNeS SaLuDaBLeMeNTe NaViDeÑaS Y FeLiCeS FieSTaS piEFciteras

  Hoy viernes 20 de diciembre de 2019 ha ocurrido un hecho histórico en el colegio que se está empezando a convertir en algo cotidiano y normal, como ya ocurriera el día de Halloween, los almuerzos han sufrido una transformación en esta festividad de final de trimestre tan asociada a dulces y chucherías, demostrando que existen otro tipo de alimentos más enfocados a la salud, que con un poco de imaginación y creatividad, invitan a ser devorados por cualquier persona que los pueda contemplar.

   Gracias a las familias, hemos podido disfrutar de un almuerzo saludablemente navideño, muestra de ello son las siguientes fotografías que han ayudado a sumar puntos extras a nuestro proyecto saludable que tendrá una recompensa al finalizar el trimestre.

   Nosotr@s pusimos la semilla y vosotr@s con vuestra implicación estáis consiguiendo que broten cosas muy interesantes, calando muy hondo el objetivo de adquirir una vida llena de hábitos saludables en todos los aspectos, tanto a nivel físico en vuestro tiempo libre como a nivel nutricional con estas propuestas tan apetecibles.

   Por otro lado, el año 2019 se termina y es momento de recordar todo aquello que ha dado de sí, todos los cambios que hemos integrado en nuestro día a día, todas esas emociones encontradas por el camino que nos han ayudado a conocernos mejor, aportándonos diferentes herramientas para superar cualquier reto que se nos ponga delante con total garantías de éxito.

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   Empezamos días diferentes, en los que la MAGIA de estas fechas ilumina las calles en forma de luces, decora de sonrisas nuestras caras por ver a seres queridos que normalmente no vemos, crea ilusiones por lo que pueda ocurrir en la última noche del año que de paso a un nuevo proyecto llamado 2020. Serán días en las que aunque no nos veamos todos los días, estaremos conEFtad@s por la cantidad de vivencias que hemos pasado en este último trimestre que son la base para crear los nuevos que empezaremos a dar forma en los primeros días del año que viene junto a piEFcitos que es el creador de todas las aventuras que suceden en el patio del colegio. Es por todo ello, por los que os ha creado una serie de deberes saludablemente navideños que nos gustaría que cumplierais en estos días y que nos fuerais enviando a piefcitos@gmail.com  para comprobar que los estáis haciendo todos sin dejaros ninguno:

  • Felicítate por todos tus éxitos y progresos a lo largo del 2019, porque hoy no eres la misma persona que comenzaste siendo hace justamente 365 días, por lo que debes sentirte orgullos@ de todo lo que has conseguid
  • Escoge un momento que te ha pasado en este año que ha conseguido sacarte una sonrisa tan larga que te ha dolido la cara, que no has podido parar de reír hasta provocarte dolor en la tripa,… ese momento debe estar más presente en el nuevo año, multiplicándolo por infinito.
  • Lee todas las felicitaciones y Christmas que te lleguen, pues son una prueba de que las personas que están lejos se acuerdan de ti, demostrándote su cariño y regalándote sus palabras que transmitirte un mensaje único y personalizado.
  • Inventa objetos, emociones, sonrisas,… todo aquello que tu imaginación sea capaz de crear ya que nada es imposible, que nos ayuden a mejorar los problemas que podemos tener en nuestras vidas cotidianas y nos facilite la felicidad por encima de todas las cosas.
  • Comparte sonrisas, besos, caricias, abrazos,… todas las muestras de cariño que seas capaz de crear y de la infinidad de formas que puedas imaginar, porque el afecto por l@s demás debe ser el ingrediente que no pueda faltar en tu vida.
  • Empieza cada día cogiendo todas las fuerzas necesarias para afrontar las aventuras que te tiene preparada la vida, con un buen desayuno saludable en el que saborees alimentos como las frutas, los cereales y los lácteos que den paso a otros alimentos saludables para mejorar la nutrición de tu cuerpo.
  • Siéntete afortunad@ por todo lo que tienes a tu alrededor y no hablo de las cosas materiales, si no de esas pequeñas cosas invisibles que dan sentido a nuestras emociones como una mirada complica con mamá, esos momentos de juego con papá, los secretos que contamos y guardamos a nuestr@s amig@s.

 

  • Facilita con tu actitud que el ambiente en el que te encuentres sea agradable, divertido, interesante, sano,… ya que tienes mucho que enseñar y demostrar a las personas que te rodean para que se copien de tu energía y vitalidad ya que eres grande en todos los sentidos.
  • Investiga la cantidad de ideas, bailes, juegos, palabras, dibujos,… que eres capaz de crear tan solo dejándote llevar por tu imaginación, sin ponerte límites, sintiéndote libre y dueñ@ de tu creatividad para dar forma a tus sueños que servirán de inspiración a tod@s l@s que te rodeamos.
  • Entabla conversación con todas las personas, grandes y pequeñ@s, que estén cerca de ti para ayudarte a encontrar tus respuestas, pues la mejor manera de hacerlo es escuchando la opinión de los demás y cogiendo lo más interesante de cada una de sus palabras para formar el puzzle perfecto que te saque de toda duda.
  • Separa y recicla de tu vida todas aquellas cosas que no te hagan sentirte bien, para transformarlas en pequeños detalles sin importancia que no afectan a tu vida cotidiana, dándoles otra utilidad que sea beneficioso para tu bienestar, ya que es el comienzo para tener un estado de ánimo saludable.
  • Trata a todas las personas con respeto y educación, de la misma manera que te gusta a ti que te traten, pues aunque pienses que te están diciendo algo que no te gusta, lo hacen para ayudarte a formarte como persona y tener diferentes maneras de afrontar aquellas cosas que te pueden surgir en cualquier momento.
  • Abre con ímpetu e ilusión todos los regalos que te ofrece la gente cuando se cruza contigo, esos gestos de complicidad, afectividad, cariño, admiración,… que son únicos y dedicados a ti, ya que no existen dos iguales ni con la misma intensidad que tú los recibes.
  • Siembra en todas las personas que te rodean los valores que te caracterizan como son la lealtad, justicia, creatividad, empatía, consciencia, coraje, intuición y esperanza, pues verás que en poco tiempo brotaran unas flores preciosas que darán un color especial que siempre tendrá tu sello de identidad, marcando tu esencia en sus corazones.

   Por último, para desearos vuestro esfuerzo que lleváis haciendo desde el pasado 1 de octubre de 2019, cuando dio comienzo el proyecto del CaMiNo De piEFcitos, nos hemos juntado tod@s l@s docentes que estamos llevando a cabo el proyecto en los diferentes centros educativos de toda España y os hemos preparado este villancico para desearos un 2020 MÁS SALUDABLE Y SOSTENIBLE donde se cumplan todos vuestros sueños.

MIS MEJORES DESEOS EN ESTE NUEVO AÑO QUE EMPEZAMOS PARA VOSTR@S Y VUESTRAS FAMILIAS, PORQUE GRACIAS A VOSOTR@S DAIS FORMA A TODAS LAS IDEAS QUE SURGEN EN LA MENTE DE ESTE PROFESOR QUE OS INTENTA TRANSMITIR LA PASIÓN QUE TIENE POR LA EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE SUS PROYECTOS QUE OS ENSEÑAN LA VERDADERA ESENCIA DEL ÁREA.

SOIS UN REGALO QUE ME HA LLEGADO ANTES DE TIEMPO.

 ¡¡FELICES FIESTAS piEFciter@s!!

I SaN SiLVeSTRe SaLuDaBLe De piEFcitos con PauLa aNDúJaR

   Acabamos el primer trimestre del presente curso escolar 2019-2020 despidiéndonos a lo grande, como lo hacen en la mayoría de los pueblos y ciudades de nuestro país de una manera saludable, divertida y practicando actividad física, es decir, celebrando nuestra I San Silvestre de piEFcitos, como colofón a la campaña creada por el equipo de docentes de toda España que estamos llevando a cabo el proyecto del CaMiNo De piEFcitos llamada CoRReR eS La eNeRGía MáS SaLuDaBLe, llevada a cabo durante la Semana del Clima celebrada en Madrid del 2 al 13 de diciembre de 2019, que podéis ver a continuación en el vídeo promocional creado para la ocasión:

   Es por ello, por lo que la semana pasada, anterior a la celebración de la fiesta de la actividad física que hemos podido vivir hoy, estuvimos realizando el reto de dar las 17 vueltas a la pista polideportiva, a lo largo de la semana, para mejorar aspectos como la dosificación del esfuerzo, ya que en anteriores ediciones cuando se daba la salida, solíamos ir a máxima velocidad los primeros metros, quedándonos sin aliento a las primeras de cambio y siendo incapaces de acabar el tiempo marcado con la energía necesaria. Por ello, el objetivo de esta última carrera del año era empezar y acabar a nuestro ritmo, sin pararnos, ya sea corriendo o caminando rápido, sin importar el tiempo que invirtiéramos, ya que lo hacíamos por mejorar el planeta:

   Tras el trabajo previo, hoy 18 de diciembre de 2019, hemos organizado I SAN SILVESTRE DE piEFciToS, así nos hemos despedido del primer trimestre y del año 2019, de una manera saludable, sostenible y solidaria, realizando actividad física. En esta marcha/carrera solidaria hemos participado familias, docentes y alumn@s de 4º, 5º y 6º de Educación  Primaria, por ser los protagonistas del proyecto “eL CaMiNo De piEFciToS” que comenzamos en octubre, relacionado con el fomento de hábitos de vida saludable y lucha contra la obesidad infantil, además de sus profesores y algunas familias que han podido asistir al evento, sumando entre tod@s un gran puñado de kilómetros de salud y sonrisas que han dado color a este frío día del último mes del año.

   Gracias a la colaboración solidaria de todas las familias del centro, el alumnado y los docentes que estamos implicados en la causa, hemos conseguido recaudar una cantidad solidaria de dinero que se donará a EDUCO, una ONG que trabaja desde hace más de 25 años en muchos países del mundo, cooperando de manera global para el desarrollo y la acción humanitaria a favor de la infancia y en defensa de sus derechos, en especial el derecho a recibir una educación equitativa y de calidad. Nuestra ayuda irá destinada a su programa de Becas Comedor, para que los NIÑOS Y NIÑAS con pocos recursos tengan, como mínimo, una comida completa, saludable y equilibrada, al día.

   Además, hoy ha venido a divertirse al colegio Paula Andújar, jugadora de fútbol profesional de la Liga Iberdrola que milita en el Rayo Vallecano Femenino. Paula se ha mostrado muy cercana a tod@s en todo momento, contándonos sus inicios, los problemas que ha tenido para destacar en un deporte considerado solo del género masculino,… pero que con pasión, unión y ganas ha conseguido su sueño de ser jugadora profesional de fútbol disfrutando de lo que hace en todo momento. También ha corrido con nosotr@s, a parte de traernos unos regalos como una camiseta firmada por todas sus compañeras, unos cromos firmados y un saco lleno de sonrisas que han hecho del día de hoy un día especial, que nunca olvidaremos y que siempre formará parte de nosotros.

   Nuestro objetivo es que nuestros alumnos y alumnas reflexionen y comparen la situación que en la que viven con la de otros niños y niñas, poniendo su actividad física saludable a través de la participación en la carrera/marcha y aportando una cantidad simbólica (micro-donación por participación), mostrando así su solidaridad .

UNA JORNADA INOLVIDABLE QUE HA SERVIDO PARA ACABAR EL TRIMESTRE DE UNA MANERA SALUDABLE, SUMANDO KILÓMETROS PARA NUESTRO PROYECTO DEL CAMINO DE PIEFCITOS A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, SIENDO SOLIDARI@S AYUDANDO A QUE MUCH@S NIÑ@S PUEDAN TENER UNA COMIDA SALUDABLE Y EQUILIBRADA AL DÍA, TODO ELLO AMENIZADO CON UN AMBIENTE NAVIDEÑO DE UNIÓN QUE HA DADO COLOR AL DÍA DE HOY. POR ESO ME GUSTARÍA ACABAR ESTA ENTRADA CON UNA CITA QUE RESUMEN A LA PERFECCIÓN LA ESENCIA DE TODO EL TRABAJO QUE ESTAMOS REALIZANDO…

Cuando las personas se juntan para algún fin, descubren que pueden alcanzar también otros objetivos cuya consecución depende de su unión y trabajo en equipo.” (Thomas Carlyle)

Que eL RiTMo De DeSCaNSo No PaRe eN eL ReCReo

   Llegamos a la segunda mitad del mes de diciembre y, antes de terminar el primer trimestre del curso e irnos a disfrutar de las vacaciones de navidad, hemos dado una vuelta más para crear de nuestro recreo un espacio de aprendizaje en todos los sentidos, ofreciendo más espacios en los que se puedan sentir cómodos todos y cada uno de los peques del colegio, encontrando sus gustos e intereses para seguir su proceso de evolución en todos los tiempos pedagógicos en los que se divide el horario escolar, por ello hemos vuelto a contar con el equipo de Basurama que nos va ayudar a transformar el patio en un espacio de aprendizaje utilizando material reciclado, como ya iniciamos el curso pasado, en este caso, utilizando palets.

   Lo primero que hemos tenido que hacer antes de empezar a crear, es tener la idea clara de lo que vamos a hacer, por eso Rubén, como coordinador de la acción de Basurama, nos ha estado explicado los pasos a seguir para llegar a construir un escenario que nos permita bailar durante los Recreos Deportivos los martes y los jueves, además de unas zonas de relajación para disfrutar de una buena conversación y sonrisas con nuestros amigos.

   Teniendo clara la teoría, es momento de pasar a la práctica, por ello lo primero que hemos hecho ha sido trasladar todos los palets del lugar del huerto al espacio donde van a estar cuando esté construido, por lo que entre varios alumnos hemos ido cargando los palets, teniendo cuidado de no clavarnos ninguna astilla y dejarlos en el suelo sin que se nos caiga en un pie. Además, hemos cogido láminas de madera que nos sobraron del año pasado, cuando construimos la casa del árbol que todavía está en proceso y uno de los espacios del patio de infantil, para cubrir la superficie hueca de los palets y dejarlo liso para poder bailar y seguir el ritmo de la música y nuestras coreografías.

   Con todo el material que necesitamos fuera, empezamos a diseñar la mejor manera de poder obtener el resultado final, pensando en las medidas que tiene, la colocación de los mismos, la manera en la que lo podemos plegar y trasladar, cómo lo vamos a guardar,… surgiendo contratiempos que no teníamos pensados pero que con la imaginación de todos hemos conseguido solventarlas para obtener un prototipo que ha gustado a todos.

   Poco a poco y organizados en equipos, hemos distribuido las funciones más necesarias para poder poner en marcha las dos actuaciones que tenemos entre manos como es la creación del escenario con su superficie y la zona de relajación utilizando estructuras móviles con los palets. Las zonas de trabajo han sido las siguientes:

  • LIJAR LAS MADERAS
  • ORGANIZAR, CORTAR Y BARNIZAR LAS PIEZAS DEL TABLERO DEL ESCENARIO
  • QUITAR TORNILLOS Y BISAGRAS DE LAS TABLAS REUTILIZADAS
  • PREPARAR LA ESTRUCTURA DE LA ZONA DE RELAJACIÓN

    Después de tres días de duro trabajo y con algún detalle que falta por terminar en estos últimos días de diciembre, hemos conseguido transformar dos nuevas zonas de nuestro patio de recreo que seguir aumentando las posibilidades de juego y diversión durante este tercer tiempo pedagógico dentro del horario escolar, encontrando nuevos gustos e interés que compartir con nuestros compañeros y amigos para seguir creciendo en todos los aspectos personales.

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRAS GANAS, ESFUERZO, DEDICACIÓN, ENTREGA, IDEAS, CREATIVIDAD, EMPEÑO, ÍMPETU,… Y UN LARGO ETCÉTERA DE ADJETIVOS QUE SERÍAN INAGOTABLES PARA VALORAR LO QUE HA OCURRIDO EN ESTA NUEVA ACCIÓN DE TRANSFORMACIÓN DEL PATIO EN LA QUE HABÉIS CONSEGUIDO CREAR DOS NUEVAS ZONAS DE DIVERSIÓN, QUE SIN VOSOTR@S NO HUBIERA SIDO POSIBLE.

LoS CoJiNeS No SoN SoLo PaRa DeSCaNSaR

   En esta segunda parte del proyecto COJHILANDO, en el que estamos trabajando la coordinación, después de empezar a trabajar la coordinación dinámica segmentaria utilizando los juegos del hilo o cordel creando diferentes figuras que nos permitieron crear nuestras propias historias, ahora nos adentramos en la mejora de la coordinación dinámica general, es decir, en aquella que implica todo el cuerpo por medio de la utilización de un material no convencional de uso doméstico como son los cojines, que se les atribuye la función de mejorar el descanso y hacerlo más confortable, pero nosotr@s nos hemos encargado de todo lo contrario, darle un uso dinámico, que nos mantenga activ@s y nos permita mejorar nuestra salud a través de juegos y actividades lúdicas que nos han hecho movernos sin parar.

   Hemos juntado los aspectos de la coordinación con el trabajo de las habilidades y destrezas básicas, que serán la base de nuestros próximos trabajos, pues hemos realizado los juegos utilizando los cojines mientras corríamos, girábamos, saltábamos, lanzábamos y recepcionábamos mientras nos divertíamos con nuestr@s compañer@s, pero como todas estas experiencias que ya hemos vivido en años anteriores utilizando toallas y chanclas, la primera sesión la dedicamos a inventar nuestras propias actividades utilizando los cojines como material protagonista al que le fuimos añadiendo saquitos de arena, pompones y pelotas polivalentes para dejar a nuestra imaginación hacer de las suyas mientras la transformábamos en juegos.

   Una vez descubrimos por nosotr@s mism@s la cantidad de posibilidades que nos ofrecían los cojines, empezamos a utilizarlos como elemento principal sin más materiales, por lo que realizamos equilibrios, jugamos a dar en la espalda de nuestr@s compañer@s, evitando que nos dieran a nosotr@s, salvábamos a l@s dad@s, les dábamos la vuelta y los lanzábamos al otro campo.

Además, el uso de los cojines nos ha servido para mejorar nuestros lanzamientos y recepciones, de manera individual y por equipos, hemos podido probar muchas maneras de manipularlos, teniendo en cuenta su estructura y tamaño que se diferencia por completo de los materiales que estamos acostumbrados a utilizar en nuestras sesiones de Educación Física.

   Los cojines nos han servido también para manipular materiales como los pompones y los saquitos de arena, de tal manera que no nos hacia falta tocarlos con las manos pues nos servíamos de los cojines para proyectarlos por el aire y cogerlos cuando nos los enviaban nuestr@s compañer@s.

   Por último, uno de los días del proyecto coincidió con la celebración del Día Internacional de las personas con discapacidad, que se conmemora el 3 de diciembre de cada año, por ello, nos unimos a la campaña realizada por el equipo de trabajo del proyecto del CaMiNo De piEFcitos que llevaba por lema ÚNETE: PONTE EN SU LUGAR, donde hicimos diferentes actividades limitando nuestras capacidades sensoriales como fueron la movilidad o la agudeza visual. A continuación os dejo el vídeo de la campaña y un reportaje gráfico de algunos momentos de esas sesiones que nos ayudaron a sensibilizarnos con la inclusividad y sentir que todo es posible si un@ quiere independientemente de las “limitaciones” que podamos tener:

MUCHAS GRACIAS POR MOSTRARNOS LA IMAGINACIÓN QUE OS CARACTERIZA, POR SENSIBILIZAROS CON LAS PERSONAS CON SÚPER CAPACIDADES Y POR DEMOSTRAR QUE SOIS CAPACES DE SACAR EL MÁXIMO RENDIMIENTO UTILIZANDO CUALQUIER MATERIAL Y EN CUALQUIER SITUACIÓN. 

HéRoeS 2.0: La eRa DeL CaoS

   Y llegó el final del mes de noviembre y con él dio comienzo la nueva aventura de nuestros héroes y heroínas del Universo Aglaia, protagonistas de la primera parte que realizamos a lo largo del curso pasado, en el que empezamos inmersos en un mundo destruido por el caos y acabamos unid@s en tribus, trabajando en equipo y logrando transferir la importancia de nuestro valor a la sociedad y a los futuros héroes y heroínas que seguirán nuestro camino.

   Con la experiencia vivida, se fueron recogiendo datos y creando material que han servido para seguir dando forma al proyecto fuera de las aulas con la creación de diferentes líneas de trabajo en el ámbito de la cultura como están siendo la creación de un libro y un videojuego, objeto de nuestra primera misión en esta segunda parte del proyecto llamada La eRa DeL CaoS.

   Beatriz Iranzo, como diseñadora del proyecto, llegó al colegio con una idea clara que nos transmitió partiendo del visionado de este videojuego que se llama GRIS, diseñado por una empresa española, que iba a marcar las líneas de trabajo de las diferentes tribus:

   Tras ver el vídeo, teníamos una misión muy clara: cada tribu debía generar una pantalla del futuro videojuego del uNiVeRSo aGLaia, por lo que tenían que demostrar ¿qué valor eran? ¿Qué significaba dicho valor para la tribu? ¿Con qué objeto lo podían asemejar? ¿Qué color podía tener? Información que íbamos a recoger sobre una cartulina que luego serviría como boceto para que el equipo de diseñadores, a través de las descripciones de cada pantalla creada por cada tribu, sea capaz de transformarlo en un diseño digital y, en consecuencia, en cada una de las pantallas que tendrán que pasar l@s jugadores para conseguir encontrar los valores perdidos tras el caos. Cada pantalla necesita ubicarse en un lugar en concreto, con unos elementos que le den sentido, así como una serie de pruebas que deba pasar desde que se entra hasta que se logra salir,… es por ello por lo que las tribus contaban con una tablet para buscar información sobre su valor, así como pudieron trabajar en equipo para juntar las ideas de su imaginación que tenían que darle forma y plasmarlas en cada cartulina.

   El resultado ha sido magnifico, han salido unas propuestas muy interesantes que estamos convencidos de que van a ayudar mucho a los diseñadores para darle forma al videojuego, por lo que cada una de esas pantallas tendrá la esencia de los héroes y heroínas del colegio, demostrando que son un hervidero de creatividad, siendo leales a sus ideas, mostrando coraje para superar cualquier prueba, empatizando con cada situación para dar lo mejor de sí mismo siendo just@s y conscientes de que lo mejor está por llegar con la esperanza de que lo crearan con sus maravillosas y privilegiadas mentes intuyendo de que el futuro está en sus manos.

CONTINUAMOS EDUCÁNDONOS EN VALORES A TRAVÉS DE ESTA EXPERIENCIA QUE ESTÁ CAMBIANDO NUESTRA FORMA DE VER LA EDUCACIÓN