éRaSe uNa VeZ… uN HiLo

   Durante esta primera parte del tercer proyecto de Educación Física llamado COJHILANDO, relacionado con la coordinación, estamos trabajando la coordinación dinámica segmentaria, es decir, la que implica a una parte del cuerpo, más concretamente, la coordinación óculo-manual en la que se relacionan los movimientos que hacemos entre nuestras manos con nuestros ojos, utilizando un material no convencional de uso doméstico como son los hilos, cordones, lanas, cuerdas, elásticos,… para dar forma a los juegos de cordel o hilo.

PERO… ¿QUÉ SON LOS JUEGOS DE CORDEL O HILO? ¿DÓNDE SURGEN? ¿EN QUÉ LUGARES DEL PLANETA SE JUEGA? 

   Los juegos de cordel, también llamados figuras de cuerda (string games o string figures), Juego del hilo o juego del elástico, entre otros muchos nombres a lo largo y ancho del planeta, se presenta bajo la misma forma en distintas comunidades de tradición oral en el mundo, siendo una práctica que va pasando de generación en generación sabiendo jugar todas las personas que forman una familia desde abuelos, abuelas, padres, madres, hijos, hijas,…

   La realización de esta práctica cultural se remonta probablemente a algunos milenios, donde hombres y mujeres exploraron, a través de la manipulación de un hilo, las infinitas posibilidades que ofrecen las deformaciones continuas del mismo. Es un juego muy antiguo que ya se jugaba tanto en la Grecia clásica como en la antigua Roma, donde se conocía por hamaca, aunque sus orígenes se remontan a tiempos inmemoriales, situándolos autores en el lejano oriente. Heraklas fue el primero que escribió sobre los juegos de cordel en el siglo I, siendo el primer libro dedicado por completo a estos juegos “string figures and how to make them”, escrito en 1906 por Caroline Fumess Jayne.

   Este juego tan sencillo es conocido en multitud de culturas y está presente en cada uno de los continentes que forman nuestro planeta, en lugares tan remotos y diferentes como pueden ser Alaska, la Polinesia, Reino Unido o Sudamérica. Se practica entre muchas tribus primitivas, como los Inuit, indios norteamericanos o aborígenes australianos, las que son asombrosamente expertas, formando lazadas y figuras extraordinariamente complicadas, ayudándose con los labios, dientes, dedos de las manos y de los pies. Y no solo eso, sino que también en algunos lugares, como por ejemplo la Polinesia, no sólo han sido vehículos para relatar leyendas tradicionales y transmitir los mitos de sus cosmogonías, sino que también son usados en sus rituales y prácticas adivinatorias. En otras culturas, como puede ser la nuestra, se usaban para ilustrar las historias que se contaban en torno a la hoguera del campamento, para describir fenómenos naturales, animales.

   Estos juegos han llegado hasta nosotros gracias a la labor de antropólogos y estudiosos que se han encargado de recopilar estas figuras y describir sus instrucciones mediante una terminología específica, que se unificó en 1898 con términos que aún hoy se utilizan para describir los pasos para realizar las figuras, sin los cuales muchos juegos se perderían dada la complejidad de transmitirlos a través de las generaciones. Existe una institución, la International String Figure Association (ISFA), fundada en 1978 por Hiroshi Noguchi y Philip Noble, cuya principal meta es reunir, preservar y enseñar las figuras de hilos o cuerdas a las futuras generaciones, para que aprendan y disfruten de este antiguo juego. Según ellos, es una manera saludable, barata para relajar la tensión y olvidarse de los problemas. El único requisito es el entusiasmo y sentir pasión por hacer las figuras de cuerdas.

¿CÓMO SE PUEDE JUGAR AL JUEGO DEL HILO?

   Para practicar los juegos de hilo, se requiere solamente de un hilo de uno a dos metros de largo, el que se debe anudar en las dos extremidades. Se trata entonces de efectuar con esta figura de hilo, ya sea con los dedos, con los dientes e incluso con los pies, solo o con otra persona, una sucesión de gestos que tienen por objetivo realizar una figura final que se le muestra a un tercero. A pesar de ejecutarse de manera sorprendentemente similar en lugares extremos del mundo y aparentemente opuestos, la finalidad del juego del hilo (lúdica, mnemotécnica, transmisión de historias, tradición) varía de una cultura y de un pueblo a otro.

   Desde un punto de vista netamente didáctico, cuando el juego del hilo se ejecuta entre dos o más personas es una actividad idónea para favorecer las relaciones interpersonales e intergeneracionales, además fomenta la memoria, la imaginación y las habilidades motrices.

   Existen numerosos sitios de Internet que ofrecen vídeos introductorios, que de manera amena enseñan las técnicas y pasos a seguir para efectuar algunas de las figuras finales, por ello os mostramos los vídeos que nosotros hemos creado para enseñaros paso a paso las diferentes figuras que hemos ido aprendiendo:

  ¿QUÉ USOS LE ESTAMOS DANDO?

   Después de practicar y conocer diferentes figuras creadas con el hilo durante las dos primeras sesiones a través de vídeos de Youtube, empezamos a hacer grupos de expertos formados por tres compañer@s, con el objetivo de realizar la técnica de enseñanza entre iguales, donde se tenían que ir enseñando las diferentes figuras individuales l@s un@s a l@s otr@s para lograr sumar figuras nuevas a las que ya se conocían.

   Una vez aprendidas diferentes figuras, el objetivo que teníamos era crear una historia  inventada con introducción, nudo y desenlace, mientras se realizan diferentes figuras con el hilo relacionadas con lo que estaban relatando, tal y como muestran los siguientes vídeos, demostrando todo lo que hemos aprendido en apenas una semana de práctica:

SON MULTITUD DE POSIBILIDADES EDUCATIVAS LAS QUE ESCODE ESTE MATERIAL TAN ACCESIBLE COMO FÁCIL DE USAR, DONDE LOS LÍMITES TAN SOLO LOS PONE NUESTRA IMAGINACIÓN Y PUDIENDO HACER INFINIDAD DE FIGURAS MANUALES PARA CREAR UN MUNDO DE ENSUEÑO MIENTRAS MEJORAMOS NUESTRA COORDINACIÓN. 

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