BieNVeNiD@ a piEFcitos

 En este pequeño espacio virtual intentaré enseñarte, desde tus ojos, cómo veo la Educación Física, ese área a veces tan infravalorada hasta el punto de compararla con el “segundo recreo” o considerándola una “maría” dentro de nuestro sistema educativo y que dista mucho de lo que para mí es, siendo todo lo contrario, pero…

¿Qué es la Educación Física?

La Educación Física es ante todo “EDUCACIÓN”

  • La Educación Física pretende que los alumn@s consigan aprendizajes para su desarrollo integral. Desarrollo COGNITIVO (mental),  desarrollo SOCIO-AFECTIVO (relaciones sociales) y desarrollo MOTOR (posibilidades de movimiento).
  • En definitiva, la Educación Física intenta desarrollar las potencialidades de cada alumn@: que conozca sus posibilidades y limitaciones, que se acepte como es, y que acepte y respete a los demás.

¿Qué se enseña?

    • Contenidos conceptuales:

Son los conceptos y teoría enseñados a través de la práctica y los juegos. Gran parte de estos conceptos se contemplarán en el cuaderno de Educación Física: hábitos saludables, reglas de los juegos, partes del cuerpo implicadas en la actividad física, medidas de seguridad, cómo ponernos en forma y mejorar…

    • Práctica motriz:

Es la práctica a través del movimiento: esquema corporal, habilidades, expresión, las habilidades y capacidades, juegos y predeportes, relajación,…

    • Actitudes y normas:

Es el comportamiento: el respeto por sí mismo y por los demás, la colaboración, el esfuerzo, el compromiso…

¿Qué y cómo se evalúa?

    • Contenidos conceptuales:

El “SABER”: a través de pruebas orales y con la elaboración de fichas de Educación Física.

    • Práctica motriz:

El “SABER MOVERSE”: el movimiento se evalúa a través de la observación de las tareas prácticas.

    • Actitudes y normas:

El “SABER ACTUAR”: evaluamos tanto los profesores como los alumn@s el comportamiento en función del respeto, la participación y el interés de los alumn@s para que se responsabilicen con sus actos.

   Y también desde la Educación Física: pretendemos crear hábitos saludables para trasladarlos a la vida cotidiana, es decir, no sólo “moverse” en Educación Física. Para ello es muy importante:

    • El papel de la familia:

  Para seguir fomentando el ejercicio y las buenas actitudes motrices, de alimentación, evitando el sedentarismo, etc.

    • Las actividades complementarias y extra-escolares:

  Intentaremos participar en alguna actividad fuera del “cole” relacionada con la actividad física y la salud.

Recomendamos hacer actividades físico-deportivas después de las clases.

Y recordad vosotr@s también:

  • En EDUCACIÓN FÍSICA gana quien aprende y se divierte.
  • Los niñ@s son un reflejo de lo que ven en vosotr@s.